日本史「蒙古襲来と幕府の衰退」幕府の衰退�@

日本史「蒙古襲来と幕府の衰退」幕府の衰退�@

◆問題

空欄に適語を入れてください。

御家人たちは蒙古襲来で多大な犠牲を払ったにもかかわらず、幕府は充分な恩賞を与えることができなかった。また、御家人たちは(�@)の繰り返しで所領が細分化され、貨幣経済の発展もあり、窮乏していった。このような情勢を受け、女性に与えられる財産が少なくなり、本人一代限りで惣領に返す相続(�A)が多くなった。

幕府は窮乏する御家人を救うため、永仁の徳政令を発布し、御家人の所領の(�B)を禁止し、それまでに売却した御家人領を無償で取り戻させ、御家人が関係する金銭の訴訟を受け付けないなどの対策をとった。


解答はこのページ下


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日本史用語集 改訂版 A・B共用


�@分割相続、�A一期分、�B質入れや売買

御家人たちは蒙古襲来で多大な犠牲を払ったにもかかわらず、幕府は充分な恩賞を与えることができなかった。また、御家人たちは分割相続の繰り返しで所領が細分化され、貨幣経済の発展もあり、窮乏していった。このような情勢を受け、女性に与えられる財産が少なくなり、本人一代限りで惣領に返す相続(一期分)が多くなった。

幕府は窮乏する御家人を救うため、永仁の徳政令を発布し、御家人の所領の質入れや売買を禁止し、それまでに売却した御家人領を無償で取り戻させ、御家人が関係する金銭の訴訟を受け付けないなどの対策をとった。


前の問題→社会の変動�A
次の問題→幕府の衰退�A


中世まとめ、原始・古代まとめ


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本日配信のメルマガ。2020年センター数学１Ａ第２問[2]

本日配信のメルマガでは、2020年大学入試センター試験数学１Ａ第２問[2]を解説します。


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リクエスト等ございましたら、[e-mail]までお知らせください。


■　問題

2020年大学入試センター試験数学１Ａより

第２問
[2]
(1) 次の[コ]，[サ]に当てはまるものを、下の{0}〜{5}のうちから一つずつ選べ。
ただし、解答の順序は問わない。

　９９個の観測値からなるデータがある。四分位数について述べた記述で、どの
ようなデータでも成り立つものは[コ]と[サ]である。

{0} 平均値は第１四分位数と第３四分位数の間にある。
{1} 四分位範囲は標準偏差より大きい。
{2} 中央値より小さい観測値の個数は４９個である。
{3} 最大値に等しい観測値を１個削除しても第１四分位数は変わらない。
{4} 第１四分位数より小さい観測値と、第３四分位数より大きい観測値とをすべて
削除すると、残りの観測値の個数は５１個である。
{5} 第１四分位数より小さい観測値と、第３四分位数より大きい観測値とをすべて
削除すると、残りの観測値からなるデータの範囲はもとのデータの四分位範囲に
等しい。


(2) 図１は、平成２７年の男の市区町村別平均寿命のデータを４７の都道府県Ｐ1，
Ｐ2，…，Ｐ47ごとに箱ひげ図にして、並べたものである。

　次の(１)，(２)，(３)は、図１に関する記述である。

(１) 四分位範囲はどの都道府県においても１以下である。
(２) 箱ひげ図は中央値が小さい値から大きい値の順に上から下へ並んでいる。
(３) Ｐ1のデータのどの値とＰ47のデータのどの値とを比較しても１．５以上の
差がある。

次の[シ]に当てはまるものを、下の{0}〜{7}のうちから一つ選べ。

(１)，(２)，(３)の正誤の組み合わせとして正しいものは[シ]である。

　 　|{0}|{1}|{2}|{3}|{4}|{5}|{6}|{7}|
|(１)|正 |正 |正 |誤 |正 |誤 |誤 |誤 |
|(２)|正 |正 |誤 |正 |誤 |正 |誤 |誤 |
|(３)|正 |誤 |正 |正 |誤 |誤 |正 |誤 |

(ここでは図は省略します)


(3) ある県は２０の市町村からなる。図２はその県の男の市町村別平均寿命の
ヒストグラムである。なお、ヒストグラムの各階級の区間は、左側の数値を含み、
右側の数値を含まない。

(ここでは図は省略します)

次の[ス]に当てはまるものを、下の{0}〜{7}のうちから一つ選べ。

　図２のヒストグラムに対応する箱ひげ図は[ス]である。

(ここでは図は省略します)


(4) 図３は、平成２７年の男の都道府県別平均寿命と女の都道府県別平均寿命の
散布図である。２個の点が重なって区別できない所は黒丸にしている。図には
補助的に切片が５．５から７．５まで０．５刻みで傾き１の直線を５本追加して
いる。

(ここでは図は省略します)

次の[セ]に当てはまるものを、下の{0}〜{3}のうちから一つ選べ。

　都道府県ごとに男女の平均寿命の差をとったデータに対するヒストグラムは[セ]
である。なお、ヒストグラムの各階級の区間は、左側の数値を含み、右側の数値を
含まない。

(ここでは図は省略します)


※分数は(分子)／(分母)、ｘの２乗はｘ^2、マーク部分の□は[ ]で表記しています。

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■　解説目次

　◆１　平均値、中央値は中学レベル
　◆２　四分位数や分散などは高校レベル
　◆３　四分位数はデータを４つに分ける値

(以下略)

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■　解説


◆１，２は省略します。


　◆３　四分位数はデータを４つに分ける値

前置きはこの辺にして、今回の問題を見てみましょう！

「９９個の観測値からなるデータがある」という条件で、
「四分位数について述べた記述で、どのようなデータでも成り立つもの」を答える
問題です。

{0} 平均値は第１四分位数と第３四分位数の間にある。
→データに偏りが大きい場合、平均値はデータの範囲の真ん中付近にあるとも限り
ません。

{1} 四分位範囲は標準偏差より大きい。
→四分位範囲は第１四分位数と第３四分位数の差で、標準偏差は分散の平方根
なので、直接比較してもあまり意味がない値です。

{2} 中央値より小さい観測値の個数は４９個である。
→中央値にいくつかのデータが重なることがあるので、中央値より小さいデータが
４９個とは限りません。


つづく


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