日本史「織豊政権」秀吉の対外政策と朝鮮侵略�@

日本史「織豊政権」秀吉の対外政策と朝鮮侵略�@

◆問題

空欄に適語を入れてください。

豊臣秀吉は初めはキリスト教の布教を認めていたが、1587年キリシタン大名の大村純忠が(�@)していることを知り、大名らのキリスト教入信を許可制にした。さらにバテレン追放令を出して宣教師の国外追放を命じた。
一方で、1588年に(�A)を出し海上支配を強化するとともに、京都・堺・長崎・博多の豪商らに貿易を奨励したため、キリスト教の取り締まりは徹底されなかった。

16世紀後半は明の衰退により東アジアの国際秩序が変化しつつあった。豊臣秀吉は日本を中心とする国際秩序をつくることを志し、ゴアのポルトガル政庁、マニラのスペイン政庁、(�B)などに服属と入貢を求めた。


解答はこのページ下


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日本史用語集 改訂版 A・B共用


◆解答

�@長崎をイエズス会の教会に寄付、�A海賊取締令、�B高山国(台湾)

豊臣秀吉は初めはキリスト教の布教を認めていたが、1587年キリシタン大名の大村純忠が長崎をイエズス会の教会に寄付していることを知り、大名らのキリスト教入信を許可制にした。さらにバテレン追放令を出して宣教師の国外追放を命じた。
一方で、1588年に海賊取締令を出し海上支配を強化するとともに、京都・堺・長崎・博多の豪商らに貿易を奨励したため、キリスト教の取り締まりは徹底されなかった。

16世紀後半は明の衰退により東アジアの国際秩序が変化しつつあった。豊臣秀吉は日本を中心とする国際秩序をつくることを志し、ゴアのポルトガル政庁、マニラのスペイン政庁、高山国などに服属と入貢を求めた。


前の問題→検地と刀狩�B
次の問題→秀吉の対外政策と朝鮮侵略�A


近世まとめ
中世まとめ、原始・古代まとめ


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小学生向けの主な教材

ＡＥ個別学習室(えまじゅく)・家庭教師で使用している主な教材のうち、小学生向けのものをご紹介します。
ここで紹介するのは中学受験生向けです。
(市販教材は、タイトルをクリックしていただくと商品ページへ飛ぶことができます)


◆通年教材

・新演習
大手塾で採用されているオリジナルの教材と、中身はほぼ一緒の部分も多いです。
普通の小学校では習わないけど、中学受験では出題される内容の大部分を網羅しているテキストです。
中学受験生は、これを教科書がわりに授業をやることがあります。

・算数の達人
中学入試基本〜標準レベルの計算、文章問題、グラフ、図形などが全てのページにバランス良く配置されている問題集です。
分野別に分かれていないので、実戦に近い感覚で問題に取り組むことができます。


◆入試対策教材

・各種過去問
中学入試でも(だからこそ)過去問は必須です。
普通は小学校ではやらないことをやるので、「何をどこまでやるか」の判断は高校受験や大学受験以上に重要です。

・中学入試 全科の総まとめ
１冊に全教科入っているのが便利です。
もちろん内容は少し控えめですが、中堅レベルまでの中学なら、この本の内容をマスターすれば充分対応可能です。

・他塾様のテキスト
中学受験の場合は特に、集団塾の補習としてえまじゅくで勉強する生徒さんも多いです。
集団塾の授業でわからなかったところ、行事や他の習い事で教わることができなかったところなどを、その塾のテキストを使って教える場合もあります。


他の学年の教材→中学生向け、高校生向け


えまじゅくや江間淳の家庭教師では、決まった教材はありません。
生徒さんの現在の状況や目標に合わせて、上記のものを中心に、最適なものを選ぶようにしています。
教材の選択の仕方のご相談も承ります。
どんなことでも、まずはお気軽にお問い合わせください。


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本日配信のメルマガ。2023年共通テスト英語第１問Ｂ 完成

本日配信のメルマガでは、2023年大学入試共通テスト英語第１問Ｂを解説します。


【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html


■　問題

第１問

Ｂ　You are a senior high school student interested in improving your English
during the summer vacation. You find a website for an intensive English summer
camp sun by an international school.

┌─────────────────────────────────────┐
｜　　　　　　　　　┌──────────────────────────┐｜
｜　　GIS　　　　　 ｜　[Galley International School] (GIS) has provided　｜｜
｜　△▲△　　　　　｜　intensive English summer camps for senior high　　｜｜
｜Intensive English ｜　school students in Japan since 1989. Spend two　　｜｜
｜　Summer Camp 　　｜　weeks in an all-English environment!　　　　　　　｜｜
｜　　　　　　　　　└──────────────────────────┘｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜[Dates]: August 1-14, 2023　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜[Location]: Lake Kawaguchi Youth Lodge, Yamanashi Prefecture　　　　　　　｜
｜[Cost]: 120,000 yen, including food and accommodation (additional fees for｜
｜optional activities such as kayaking and canoeing)　　　　　　　　　　　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜　[Courses Offered]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜
｜[◆FOREST]: You'll master basic grammar structures, make short speeches on｜
｜simple topics, and get pronunciation tips. Your instructors have taught 　｜
｜English for over 20 years in several countries. On the final day of the 　｜
｜camp, you'll take part in a speech contest while all the other campers　　｜
｜listen.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜
｜[◆MOUNTAIN]: You'll work in a group to write and perform a skit in 　　　｜
｜English. Instructors for this course have worked at theater schools in New｜
｜York City, London, and Sydney. You'll perform your skit for all the 　　　｜
｜campers to enjoy on August 14.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜[◆SKY]: You'll learn debating skills and critical thinking in this 　　　｜
｜course. Your instructors have been to many countries to coach debate teams｜
｜and some have published best-selling textbooks on the subject. You'll do a｜
｜short debate in front of all the other campers on the last day. 　　　　　｜
｜(Note: Only those with an advanced level of English will be accepted.)　　｜
｜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　｜
｜[▲Application]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜
｜[Step 1]: Fill in the online application [HERE] by May 20, 2023.　　　　　｜
｜[Step 2]: We'll contact you to set up an interview to assess your English ｜
｜ability and ask about your course preference.　　　　　　　　　　　　　　 ｜
｜[Step 3]: You'll be assigned to a course.　　　　　　　　　　　　　　　　 ｜
└─────────────────────────────────────┘

問１　All GIS instructors have [ 3 ].
{1} been in Japan since 1989
{2} won international competitions
{3} worked in other countries
{4} written some popular books

問２　On the last day of the camp, campers will [ 4 ].
{1} assess each other's performances
{2} compete to receive the best prize
{3} make presentations about the future
{4} show what they learned at the camp

問３　What will happen after submitting your camp application? [ 5 ]
{1} You will call the English instructors.
{2} You will take a written English test.
{3} Your English level will be checked.
{4} Your English speech topic will be sent.


※一部記号は省略または類似のものに変更、マーク部分の□や下線部は[ ]、
マル１は{1}で表記しています。

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■　スラッシュリーディング

Ｂ　You are a senior high school student / interested / in improving
/ your English / during the summer vacation.
あなたは高校生だ / 興味がある / 改善することに
/ あなたの英語を / 夏休みの間に

You find a website / for an intensive English summer camp
/ run by an international school.
あなたはウェブサイトをみつける / 短期集中英語サマーキャンプの
/ インターナショナルスクールによって運営される

┌─────────────────────────────────────┐

[Galley International School] (GIS) has provided
/ intensive English summer camps / for senior high school students
/ in Japan / since 1989.
[Galley International School] (GIS)は供給してきました
/ 短期集中英語サマーキャンプを / 高校生向けの
/ 日本で / 1989年から

Spend two weeks / in an all-English environment!
２週間過ごしましょう / オールイングリッシュの環境で！


(以下略)


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中学数学「１次関数」三角形の面積を２等分する直線�@

中学数学「１次関数」三角形の面積を２等分する直線�@

◆問題

座標平面上に点Ａ(２，０)，点Ｂ(−４，０)，点Ｃ(０，３)がある。点Ａを通り、△ＡＢＣの面積を２等分する直線の式を求めよ。


面積を二等分する直線の式は難しそうに見えますが、頂点を通る場合は簡単です。


基本的な方法の習得におすすめの問題集です。


◆解答・解説

三角形の面積はもちろん「底辺×高さ÷２」ですね。

点Ａを通って△ＡＢＣの面積を二等分するには、二等分した三角形の底辺と高さが同じになればＯＫです。
点Ａを頂点とすれば、底辺はＢＣで、高さはＡからＢＣに下ろした垂線になります。

ということは、

Ａを通る直線で△ＡＢＣを２つに分けるならば、高さは必ず同じになる！

のですね！

高さが同じだから、底辺が同じになれば、面積も同じです。
それならば底辺の真ん中、つまり、中点を通ればＯＫ！というわけです。

中点は座標の平均だから、ＢＣの中点の座標は、(−４／２，３／２)＝(−２，３／２)です。
この点とＡを通る直線が、「Ａを通って△ＡＢＣの面積を二等分する直線」です。

２点の座標がわかったので、ｙ＝ａｘ＋ｂに代入して計算していきましょう！

点Ａを代入すると、

０＝２ａ＋ｂ

ＢＣの中点を代入すると、

３／２＝−２ａ＋ｂ

これらを連立方程式として解けば、ａ＝−３／８，ｂ＝３／４だから、求める直線の式は、

ｙ＝(−３／８)ｘ＋３／４

ですね！

◆関連項目
頂点を通らない場合、平行四辺形の場合
１次関数まとめ


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