本日配信のメルマガでは、2023年大学入試共通テスト英語第２問Ｂの和訳前半までを掲載します。
【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html■ 問題
第２問
Ｂ You are a member of the student council. The members have been
discussing a student project helping students to use their time
efficiently. To get ideas, you are reading a report about a school
challenge. It was written by an exchange student who studied in another
school in Japan.
┌────────────────────────────────────┐
｜ [Commuting Challenge] ｜
｜ Most students come to my school by bus or train. I often see a lot of ｜
｜students playing games on their phones or chatting. However, they could ｜
｜also use this time for reading or doing homework. We started this ｜
｜activity to help students use their commuting time more effectively. ｜
｜Students had to complete a commuting activity chart from January 17th to｜
｜February 17th. A total of 300 students participated: More than two ｜
｜thirds of them were second-years; about a quarter were third-years; only｜
｜15 first-years participated. How come so few first-years participated? ｜
｜Based on the feedback (given below), there seems to be an answer to this｜
｜question: ｜
｜ ｜
｜[Feedback from participants] ｜
｜HS: Thanks to this project, I got the highest score ever in an English ｜
｜vocabulary test. It was easy to set small goals to complete on my way. ｜
｜KF: My friend was sad because she couldn't participate. She lives nearby｜
｜and walks to school. There should have been other ways to take part. ｜
｜SS: My train is always crowded and I have to stand, so there is no space｜
｜to open a book or a tablet. I only used audio materials, but there were ｜
｜not nearly enough. ｜
｜JH: I kept a study log, which made me realise how I used my time. For ｜
｜some reason most of my first-year classmates didn't seem to know about ｜
｜this challenge. ｜
｜MN: I spent most of the time on the bus watching videos, and it helped ｜
｜me to understand classes better. I felt the time went very fast. ｜
└────────────────────────────────────┘
つづく
※一部記号は省略または類似のものに変更、マーク部分の□や下線部は[ ]、
マル１は{1}で表記しています。
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■ スラッシュリーディング
Ｂ You are a member / of the student council.
あなたはメンバーだ / 学生議会の
The members have been discussing / a student project / helping students
/ to use their time / efficiently.
そのメンバーは議論してきた / 学生のプロジェクトを / 学生を助ける
/ 彼らの時間を使うための / 効果的に
To get ideas, / you are reading a report
/ about a school challenge.
アイディアを得るために / あなたはあるレポートを読んでいる
/ ある学生チャレンジについての
It was written / by an exchange student / who studied / in another school
/ in Japan.
それは書かれた / 交換留学生によって / その人は学んだ / 他の学校で
/ 日本の
(以下略)
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