中学理科「化学反応」酸化銅の還元

中学理科「化学反応」酸化銅の還元

◆問題
空欄に適切な語句を入れてください。

�@酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱すると、[　]と[　]ができる。

�A�@の反応を化学反応式で書くと「[　]＋[　]→[　]＋[　]」となる。

�Bこの反応で、酸化銅に起こった化学変化を[　]という。

�Cこの反応で、炭素に起こった化学変化を[　]という。

�D銅と炭素では、[　]の方が酸素と結びつきやすい。


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◆解答

�@酸化銅と炭素の粉末を混合して加熱すると、[銅]と[二酸化炭素]ができる。

�A�@の反応を化学反応式で書くと「[２ＣｕＯ]＋[Ｃ]→[２Ｃｕ]＋[ＣＯ2]」となる。

�Bこの反応で、酸化銅に起こった化学変化を[還元]という。

�Cこの反応で、炭素に起こった化学変化を[酸化]という。

�D銅と炭素では、[炭素]の方が酸素と結びつきやすい。
→炭素は酸化銅から酸素を奪ったということは、炭素の方が酸素と結びつきやすい。ということですね！


◆関連事項
銅の酸化


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えまじゅく2023年夏期講習(更新版)

「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」2023年夏期講習生徒募集のお知らせです。
この夏休みを活かして、苦手克服や成績アップを目指しませんか？
１クラス３人までの少人数で、きめ細やかな授業を行います。
主な対象は中学３年生ですが、もちろん、高校３年生などの大学受験生、中学受験を控えた小学６年生などにも対応可能です。

まず最初に面談を行い、生徒さんや親御さんからのスケジュールや内容のご希望をいただいて、ご希望に添ったカリキュラムを設定し、夏休みの約１ヶ月でそれを達成することを目指します。
もちろん「おまかせで」というご希望の場合は、志望校などの目標に合わせて、おすすめのカリキュラムに従って指導することも可能です。

例えば以前の夏期講習では、以下のような実績があります。

・夏休みの約１ヶ月で、学校では大部分が未習だった数学２Ｂを一通り終えた！(高校２年生)
・６月まで部活をやっていてほぼゼロからのスタートだったけど、数学は展開・因数分解・平方根、英語は受け身、現在完了までマスターした！(中学３年生)
・急に中学受験をすることになり、中学受験標準レベルの算数の問題集を１冊終えた！(小学６年生)

まずは何か１つの分野・１つの科目を克服することで、その後様々な分野に興味・関心が広がり、総合的な能力の向上につながります。
えまじゅくの夏期講習でそのきっかけを見つけてみませんか？


■2023年えまじゅく夏期講習概要■

担当講師：江間淳または「川崎先生」
対象学年：小学生・中学生・高校生・大学受験生
クラス編成：３人までの少人数クラス
講習内容・教材：ひとりひとりの希望・目標に合わせた内容・教材
授業回数・料金：２時間×１０回\50,000(１０回を超える場合は、５回単位で追加可能です)
　※ご兄弟やお友達２人以上でお申し込みいただいた場合、割引があります。
講習期間：7/21〜8/31

講習期間前でも、お申し込みいただいた直後から、メールやラインによる質疑応答(通常料金１万円／月)は無料で無制限にご利用可能です。

詳しくは、えまじゅく江間淳までお気軽にご連絡ください。
通年の生徒さんも同時募集しています。
夏期講習を通年の「お試し」としてご利用いただくのもアリです！


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本日配信のメルマガ。2023年共通テスト英語第１問Ａ

本日配信のメルマガでは、2022年大学入試共通テスト英語第１問Ａを解説します。


【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html


■　問題


第１問

Ａ　You are studying about Brazil in the international club at your senior
high school. Your teacher asked you to do research on food in Brazil. You
find a Brazilian cookbook and read about fruits used to make desserts.

┌───────────────────────────────────┐
│　　　　　　　　　　　Popular Brazilian Fruits　　　　　　　　　　　　│
├───────────────────────────────────┤
│ 　　　　　　　　　　　　　　　Cupuacu　　　　　　　　　　　　　　　　│
├───────────────────────────────────┤
│・Smells and tastes like chocolate　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Great for desserts, such as cakes, and with yogurt　　　　　　　　　│
│・Brazilians love the chocolate-flavored juice of this fruit. 　　　　｜
├───────────────────────────────────┤
│　　　　　　　　　　　　　　　Jabuticaba　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Looks like a grape　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Eat them within three days of picking for a sweet flavor.　　　　　 │
│・After they get sour, use them for making jams, jellies, and cakes.　│
├───────────────────────────────────┤
│　　　　　　　　　　　　　　　 Pitanga　　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Comes in two varieties, red and green　　　　　　　　　　　　　　　 │
│・Use the sweet red one for making cakes.　　　　　　　　　　　　　　 │
│・The sour green one is only for jams and jellies.　　　　　　　　　　│
├───────────────────────────────────┤
│　　　　　　　　　　　　　　　　Buriti　　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Orange inside, similar to a peach or a mango　　　　　　　　　　　　│
│・Tastes very sweet, melts in your mouth　　　　　　　　　　　　　　　│
│・Best for ice cream, cakes, and jams　　　　　　　　　　　　　　　　 │
└───────────────────────────────────┘

問１　Both cupuacu and buriti can be used to make [ 1 ].
{1} a cake
{2} chocolate
{3} ice cream
{4} yogurt

問２　If you want to make a sour cake, the best fruit to use is [ 2 ].
{1} buriti
{2} cupuacu
{3} jabuticaba
{4} pitanga


※一部記号は省略、マーク部分の□や下線部は[ ]、マル１は{1}で表記しています。

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■　問いの内容と解説

問１　Both cupuacu and buriti / can be used / to make [ 1 ].
cupuacuとburitiは / 使われることができる / [ 1 ]を作るために

つまり、cupuacuとburitiが共通して使われるのはどれかを選びます。

cupuacuは、ケーキ、ヨーグルトにgreat
buritiは、アイスクリームやケーキにbest

と説明してありますね。
両方に共通するのはケーキです。

{1} a cake
{2} chocolate
{3} ice cream
{4} yogurt

よって・・・


(以下略)


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日本史「開国と幕末の動乱」公武合体と尊攘運動�B

日本史「開国と幕末の動乱」公武合体と尊攘運動�B

◆問題

空欄に適語を入れてください。

桜田門外の変ののち、老中(�@)は、公武合体の政策をとり、孝明天皇の妹和宮を将軍徳川家茂の妻に迎えた。この政略結婚は尊王攘夷論者から非難され、1862年坂下門外の変で負傷し、(�@)は老中を退いた。
この混乱の中、幕府と朝廷の両方につながりの深い薩摩藩主島津忠義の父(�A)が1862年、勅使を奉じて江戸にくだり、幕政改革を要求した。これを受けて幕府は、松平慶永を政事総裁職に、徳川慶喜を(�B)に任命し、京都守護職をおき会津藩主松平容保を任命した。


解答はこのページ下


用語集ならコレ！

日本史用語集 改訂版 A・B共用


◆解答

�@安藤信正、�A島津久光、�B将軍後見職

桜田門外の変ののち、老中安藤信正は、公武合体の政策をとり、孝明天皇の妹和宮を将軍徳川家茂の妻に迎えた。この政略結婚は尊王攘夷論者から非難され、1862年坂下門外の変で負傷し、安藤は老中を退いた。
この混乱の中、幕府と朝廷の両方につながりの深い薩摩藩主島津忠義の父島津久光が1862年、勅使を奉じて江戸にくだり、幕政改革を要求した。これを受けて幕府は、松平慶永を政事総裁職に、徳川慶喜を将軍後見職に任命し、京都守護職をおき会津藩主松平容保を任命した。


前の問題→公武合体と尊攘運動�A
次の問題→公武合体と尊攘運動�C


近代・現代まとめ
近世まとめ、中世まとめ、原始・古代まとめ


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