本日配信のメルマガでは、2024年大学入学共通テスト英語第４問の本文前半の内容を掲載します。
【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html■ 問題
2024年大学入学共通テストより
第４問
Your college English club's room has several problems and you want to
redesign it. Based on the following article and the results of a
questionnaire given to members, you make a handout for a group discussion.
┌────────────────────────────────────┐
｜ [What Makes a Good Classroom?] ｜
｜ Diana Bashworth, writer at Trends in Education ｜
｜ ｜
｜ As many schools work to improve their classrooms, it is important to ｜
｜have some ideas for making design decisions. SIN, which stands for ｜
｜Stimulation, Individualization, and Naturalness, is a framework that ｜
｜might be helpful to consider when designing classrooms. ｜
｜ The first, Stimulation, has two aspects: color and complexity. This ｜
｜has to do with the ceiling, floor, walls, and interior furnishings. For ｜
｜example, a classroom that lacks colors might be uninteresting. On the ｜
｜other hand, a classroom should not be too colorful. A bright color could｜
｜be used on one wall, on the floor, window coverings, or furniture. In ｜
｜addition, it can be visually distracting to have too many things ｜
｜displayed on walls. It is suggested that 20 to 30 percent of wall space ｜
｜remain free.
つづく
※一部の図や記号は省略または類似のものに変更、マーク部分の□や下線部は[ ]、
マル１は{1}で表記しています。
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■ スラッシュリーディング
Your college English club's room / has several problems
/ and you want / to redesign it.
あなたの大学の英語クラブの部屋は / いくつか問題がある
/ そしてあなたは～したい / それを再デザインすることを
Based on the following article / and the results of a questionnaire
/ given to members, / you make a handout / for a group discussion.
次の記事に基づいて / そしてアンケートの結果に
/ メンバーに与えられた / あなたは資料を作った / グループディスカッションの
[What Makes a Good Classroom?] [何が良いクラスを作るのか？]
Diana Bashworth, writer at Trends in Education
As / many schools work to improve / their classrooms, / it is important
/ to have some ideas / for making design decisions.
(以下略)
(有料版では、解説の続きも掲載しています)
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