2024年06月08日

高校化学「有機物」官能基の表

高校化学「有機物」官能基の表










官能基官能基の名称一般式一般名水溶液の性質
−OHヒドロキシ基R−OHアルコール
フェノール類
エタノールC25OH
フェノールC65OH
中性
酸性
−CHOアルデヒド基R−CHOアルデヒドアセトアルデヒドCH3CHO中性
−C−
 || 
 O 
カルボニル基R−CO−RケトンアセトンCH3COCH3中性
−COOHカルボキシ基R−COOHカルボン酸酢酸CH3COOH酸性
−NH2アミノ基R−NH2アミンアニリンC65NH2塩基性
−NO2ニトロ基R−NO2ニトロ化合物ニトロベンゼンC65NO中性
−O−エーテル結合R−O−RエーテルジエチルエーテルC25OC25中性
−COO−エステル結合R−COO−Rエステル酢酸エチルCHCOOC25中性



官能基と一般式の穴埋め問題
名前の穴埋め問題
水溶液の性質の穴埋め問題


◆関連項目
脂肪族炭化水素芳香族化合物

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本日配信のメルマガ。2024年共通テスト英語第6問B 第4段落まで

本日配信のメルマガでは、2024年大学入学共通テスト英語第6問Bの本文第4段落までの内容を掲載します。


【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html


■ 問題

2024年大学入学共通テストより

第6問

B You are preparing a presentation for your science club, using the
following passage from a science website.

  [Chili Peppers: The Spice of Life]
 Tiny pieces of red spice in chili chicken add a nice touch of color, but
biting into even a small piece can make a person's mouth burn as if it were
on fire. While some people love this, others want to avoid the painful
sensation. At the same time, though, they can eat sashimi with wasabi. This
might lead one to wonder what spiciness actually is and to ask where the
difference between chili and wasabi comes from.

 Unlike sweetness, saltiness, and sourness, spiciness is not a taste. In
fact, we do not actually taste heat, or spiciness, when we eat spicy foods.
The bite we feel from eating chili peppers and wasabi is derived from
different types of compounds. Chili peppers get their heat from a heavier,
oil-like element called capsaicin. Capsaicin leaves a lingering, fire-like
sensation in our mouths because it triggers a receptor called TRPV1. TRPV1
induces stress and tells us when something is burning our mouths.
Interestingly, there is a wide range of heat across the different varieties
of chili peppers, and the level depends on the amount of capsaicin they
contain. This is measured using the Scoville Scale, which is also called
Scoville Heat Units (SHU). SHUs range from the sweet and mild shishito
pepper at 50-200 SHUs to the Carolina Reaper pepper, which can reach up
to 2.2 million.

 Wasabi is considered a root, not a pepper, and does not contain
capsaicin. Thus, wasabi is not ranked on the Scoville Scale. However,
people have compared the level of spice in it to chilis with around 1,000
SHUs, which is on the lower end of the scale. The reason some people
cannot tolerate chili spice but can eat foods flavored with wasabi is that
the spice compounds in it are low in density. The compounds in wasabi
vaporize easily, delivering a blast of spiciness to our nose when we eat it.

 Consuming chili peppers can have positive effects on our health, and much
research has been conducted into the benefits of capsaicin. When capsaicin
activates the TRPV1 receptor in a person's body, it is similar to what
happens when they experience stress or pain from an injury. Strangely,
capsaicin can also make pain go away. Scientists found that TRPV1 ceases to
be turned on after long-term exposure to chili peppers, temporarily easing
painful sensations. Thus, skin creams containing capsaicin might be useful
for people who experience muscle aches.


つづく


※一部記号は省略、マーク部分の□や下線部は[ ]、マル1は{1}で表記しています。

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■ スラッシュリーディング

 Consuming chili peppers / can have positive effects / on our health,
/ and / much research has been conducted / into the benefits of capsaicin.
チリペッパーを消費することは / 良い効果を持ち得る / 私たちの健康に
/ そして / 多くの調査が行われてきた / カプサイシンの利点について

When capsaicin activates / the TRPV1 receptor / in a person's body,
/ it is similar / to what happens / when they experience stress or pain
/ from an injury.
カプサイシンが活性化させるとき / TRPV1受容体を / ある人の体の
/ それは似ている / 起こることに / 彼らがストレスや痛みを経験するとき
/ 怪我から


(以下略)


(有料版では、解説の続きも掲載しています)
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ラベル:積分
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高校情報「解決方法の考案」発想法@

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◆問題

空欄に適語を入れてください。

 [発想法]
ブレーンストーミング アメリカのアレックス・F・オズボーンによって考え出された、集団でアイディアを出すための手法。

ブレーンストーミングの4つの基本ルール
・(@)をしない。
・自由に発想し、自由に発言する。
・(A)を重視する。
・他人の意見に便乗し、発展させる。

ブレーンストーミングを行うための環境
・リーダーを決める。リーダーは、ルール違反を指摘したり、(B)を止めたりする。
・具体的なテーマを設定する。
・制限時間を決める。
・記録係を決める。(リーダーでもよい)


↓解答はお知らせの下に↓

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◆解答

@批判、A質より量、Bテーマからの逸脱

 [発想法]
ブレーンストーミング アメリカのアレックス・F・オズボーンによって考え出された、集団でアイディアを出すための手法。

ブレーンストーミングの4つの基本ルール
批判をしない。
・自由に発想し、自由に発言する。
質より量を重視する。
・他人の意見に便乗し、発展させる。

ブレーンストーミングを行うための環境
・リーダーを決める。リーダーは、ルール違反を指摘したり、テーマからの逸脱を止めたりする。
・具体的なテーマを設定する。
・制限時間を決める。
・記録係を決める。(リーダーでもよい)


前の問題→データの種類と処理方法
次の問題→発想法A


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