高校化学「溶液の性質」沸点上昇を利用して硫黄の結晶の分子量を推定する問題
◆問題
硫黄の結晶０．３２０ｇを二硫化炭素２４．３２ｇに溶かした溶液の沸点は、純粋な二硫化炭素よりも０．１１８℃高かったという。この実験結果から推定される硫黄の分子量を求めよ。ただし、二硫化炭素のモル沸点上昇を２．３Ｋ・ｋｇ／ｍｏｌとする。
↓解答解説はお知らせの下↓
=================== お知らせ ======================
★★★★★★★「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」生徒募集！★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します！ ★
★ オンライン授業も好評です！全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で４０％引きになる、３人までの同時指導も好評です！
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
溶媒に溶質を溶かすと、一定の割合で沸点が上昇します。
その度合いを示す値が「モル沸点上昇」です。
今回の問題では、「モル沸点上昇を２．３Ｋ・ｋｇ／ｍｏｌとする」とあります。
つまり、二硫化炭素１ｋｇに１ｍｏｌの溶質が溶けていれば、２．３Ｋだけ沸点が上昇する。というわけです。
ｋｇ／ｍｏｌは質量モル濃度だから、質量モル濃度の２．３倍だけ沸点が上昇する。とみても良いです。
そして、溶かした結果０．１１８℃の沸点上昇がおこりました。
求める硫黄の分子量をＭとして式を立ててみます。
まず、硫黄の物質量は０．３２／Ｍ[ｍｏｌ]です。
溶媒となる二硫化炭素は２４．３２ｇだから、質量モル濃度ｋｇ／ｍｏｌは
(０．３２／Ｍ)／(２４．３２／１０００)＝３２０／２４．３２Ｍ[ｍｏｌ／ｋｇ]です。
これの２．３倍が０．１１８だから、
０．１１８＝２．３・(３２０／２４．３２Ｍ)
あとは計算です。
２４．３２Ｍ・０．１１８＝２３×３２
３．０４Ｍ・０．１１８＝２３×４
０．７６Ｍ・０．１１８＝２３
とりあえずここでは両辺を割って、数字を小さくすることを優先してみました。
もちろん、他の計算の順序でも構いません。
そして、左辺をＭだけにすると、
Ｍ＝２３／(０．７６・０．１１８)
＝２３／０．０８９６８
＝２５６．４…
ということで、分子量は２５６と推定できます。
ちなみに硫黄の原子量は３２だから、２５６／３２＝８で、この硫黄の結晶の化学式はＳ8と推定できますね！
◆関連項目
気体・溶液の性質まとめ
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します！メール添削も好評です！
プロ家庭教師の江間です。 ＡＥ個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
2024年09月08日
高校英語「関係代名詞」穴埋め問題①
高校英語「関係代名詞」穴埋め問題①
今日の高校生の授業で、このような問題が出てきました。
日本語の意味に合うよう、空欄に適語を入れる問題です。
(1) 彼は４ドアの中古車を買いたいと思っています。
He wants to buy a ( ) ( ) ( ) ( ) four doors.
(2) あなたに紹介したい人は私の父です。
The ( ) ( ) ( ) ( ) to introduce to you ( ) my father.
↓(1)の解答解説はお知らせの下に↓
━━━━━━━━━━━━━お知らせ━━━━━━━━━━━━━━━━━
★★★★★★★「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」生徒募集！★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します！ ★
★ オンライン授業も好評です！全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる２人以上の同時指導も好評です！
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
お問い合わせはこちらへどうぞ
家庭教師・塾のサイト→ http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
(1) 彼は４ドアの中古車を買いたいと思っています。
He wants to buy a ( ) ( ) ( ) ( ) four doors.
英語は主語述語を最初に言って、述語に関係の深いものから順に説明を続けていくような語順になります。
今回の問題ではまず「He wants to buy a 」と言っています。
これは「彼は一つの～を買いたい」という内容です。
買いたいものは「中古車」だから、この後にはまず「used car」を入れてみましょう。
この時点で「He wants to buy a used car」となります。
そして、「どんな中古車か？」を続けます。
「４ドアの中古車」だから、「４つのドアを持っている中古車」と考えて、「that has four doors」などと表します。
先行詞は「a used car」だからthatは単数扱いですね。
というわけで、
He wants to buy a used car that has four doors.
となります。
次の問題→The ( ) ( ) ( ) ( ) to introduce to you ( ) my father.
他にもご質問があれば、お気軽にご連絡ください。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します！メール添削も好評です！
プロ家庭教師の江間です。 ＡＥ個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
今日の高校生の授業で、このような問題が出てきました。
日本語の意味に合うよう、空欄に適語を入れる問題です。
(1) 彼は４ドアの中古車を買いたいと思っています。
He wants to buy a ( ) ( ) ( ) ( ) four doors.
(2) あなたに紹介したい人は私の父です。
The ( ) ( ) ( ) ( ) to introduce to you ( ) my father.
↓(1)の解答解説はお知らせの下に↓
━━━━━━━━━━━━━お知らせ━━━━━━━━━━━━━━━━━
★★★★★★★「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」生徒募集！★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します！ ★
★ オンライン授業も好評です！全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる２人以上の同時指導も好評です！
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
お問い合わせはこちらへどうぞ
家庭教師・塾のサイト→ http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
(1) 彼は４ドアの中古車を買いたいと思っています。
He wants to buy a ( ) ( ) ( ) ( ) four doors.
英語は主語述語を最初に言って、述語に関係の深いものから順に説明を続けていくような語順になります。
今回の問題ではまず「He wants to buy a 」と言っています。
これは「彼は一つの～を買いたい」という内容です。
買いたいものは「中古車」だから、この後にはまず「used car」を入れてみましょう。
この時点で「He wants to buy a used car」となります。
そして、「どんな中古車か？」を続けます。
「４ドアの中古車」だから、「４つのドアを持っている中古車」と考えて、「that has four doors」などと表します。
先行詞は「a used car」だからthatは単数扱いですね。
というわけで、
He wants to buy a used car that has four doors.
となります。
次の問題→The ( ) ( ) ( ) ( ) to introduce to you ( ) my father.
他にもご質問があれば、お気軽にご連絡ください。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します！メール添削も好評です！
プロ家庭教師の江間です。 ＡＥ個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
ラベル：英語
高校英語「関係代名詞」適切な関係代名詞を選ぶ問題②
高校英語「関係代名詞」適切な関係代名詞を選ぶ問題②
昨日の高校生の授業で、このような問題が出てきました。
適語を選ぶ問題です。
(1) Did you read the article ( who / which / whose ) told you about the railway accident?
(2) He is a musician ( who / whose / whom ) songs are popular among young people.
↓(2)の解答解説はお知らせの下に↓
━━━━━━━━━━━━━お知らせ━━━━━━━━━━━━━━━━━
★★★★★★★「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」生徒募集！★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します！ ★
★ オンライン授業も好評です！全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる２人以上の同時指導も好評です！
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
お問い合わせはこちらへどうぞ
家庭教師・塾のサイト→ http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
文法問題でも、文の意味は考えた方がよいです。
英語は言葉だから。という面もありますし、意味が分かった方が文法もわかりやすいですよね！
He is a musician ( who / whose / whom ) songs are popular among young people.
まず、「He is a musician」までで「彼はミュージシャンです」という意味です。
そしてこの後に「どんなミュージシャンか？」が続きます。
何かの関係代名詞が入って、その直後に名詞「songs」があるので、関係代名詞はsongsを修飾する形だと推定できるはずです。
つまり、所有格のwhoseが入りますね。
「whose songs are popular among young people」の部分が「どんなミュージシャンか？」を表す説明になります。
「その人の歌は若い人々に人気がある」という内容です。
つなげると、「彼は、その歌が若い人々に人気のミュージシャンです」などの意味になります。
完成した英文がスムーズに意味が取れる表現になっているならば、正解の可能性が高いです。
今回は意味を取る前に正解がわかりやすかったと思いますが、確認のためにも文の意味も考えておくとよいですね！
前の問題→Did you read the article ( who / which / whose ) told you about the railway accident?
他にもご質問があれば、お気軽にご連絡ください。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します！メール添削も好評です！
プロ家庭教師の江間です。 ＡＥ個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
昨日の高校生の授業で、このような問題が出てきました。
適語を選ぶ問題です。
(1) Did you read the article ( who / which / whose ) told you about the railway accident?
(2) He is a musician ( who / whose / whom ) songs are popular among young people.
↓(2)の解答解説はお知らせの下に↓
━━━━━━━━━━━━━お知らせ━━━━━━━━━━━━━━━━━
★★★★★★★「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」生徒募集！★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「ＡＥ個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します！ ★
★ オンライン授業も好評です！全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる２人以上の同時指導も好評です！
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
お問い合わせはこちらへどうぞ
家庭教師・塾のサイト→ http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
文法問題でも、文の意味は考えた方がよいです。
英語は言葉だから。という面もありますし、意味が分かった方が文法もわかりやすいですよね！
He is a musician ( who / whose / whom ) songs are popular among young people.
まず、「He is a musician」までで「彼はミュージシャンです」という意味です。
そしてこの後に「どんなミュージシャンか？」が続きます。
何かの関係代名詞が入って、その直後に名詞「songs」があるので、関係代名詞はsongsを修飾する形だと推定できるはずです。
つまり、所有格のwhoseが入りますね。
「whose songs are popular among young people」の部分が「どんなミュージシャンか？」を表す説明になります。
「その人の歌は若い人々に人気がある」という内容です。
つなげると、「彼は、その歌が若い人々に人気のミュージシャンです」などの意味になります。
完成した英文がスムーズに意味が取れる表現になっているならば、正解の可能性が高いです。
今回は意味を取る前に正解がわかりやすかったと思いますが、確認のためにも文の意味も考えておくとよいですね！
前の問題→Did you read the article ( who / which / whose ) told you about the railway accident?
他にもご質問があれば、お気軽にご連絡ください。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します！メール添削も好評です！
プロ家庭教師の江間です。 ＡＥ個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
ラベル：英語
こんなヤツです
年齢:41
職業:プロ家庭教師、ＡＥ個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
ウェブサイトURL:http://www.a-ema.com/
メールアドレス:j@a-ema.com
一言:アプリ、メルマガ、電子書籍提供中です。アマゾンやGooglePlayで「江間淳」で検索！
江間淳の書籍一覧 → http://amzn.to/2m9LTvN
