高校化学「芳香族」ジアゾ化に関する問題�C

高校化学「芳香族」ジアゾ化に関する問題�C

◆問題

下線部について、氷冷しながらこの操作を行う理由を述べよ。

アニリンは無水酢酸と反応して、解熱作用のあるアセトアニリドを生じる。この反応はアニリンのアセチル化と呼ばれる。また、アニリンを塩酸に溶かしたのち、氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えると、塩化ベンゼンジアゾニウムが生成する。この反応はジアゾ化と呼ばれる。フェノールを水酸化ナトリウム水溶液に溶かし、塩化ベンゼンジアゾニウムの水溶液に加えるとカップリングが進行し、橙色のｐ−ヒドロキシアゾベンゼンが生成する。


↓解答解説はお知らせの下↓

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◆解答

氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えると、塩化ベンゼンジアゾニウムが生成する。

この操作を氷冷しながら行う理由は、

塩化ベンゼンジアゾニウムには不安定で、高温の水溶液中では分解してしまうから。

です。

水温が高い場合は、塩化ベンゼンジアゾニウムは溶媒の水と反応して、フェノールと窒素になります。

Ｃ₆Ｈ₅Ｎ₂Ｃｌ＋Ｈ₂Ｏ→Ｃ₆Ｈ₅ＯＨ＋Ｎ₂＋ＨＣｌ


この問題の最初に戻る→生じる化合物の名前


◆関連項目
アニリン、アセチル化、ジアゾ化
フェノールの説明、塩化鉄
芳香族化合物まとめ


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本日配信のメルマガ。2024年共通テスト追試英語第６問Ａ 本文第１段落まで

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【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html


■　問題

2024年大学入学共通テスト追試より

第６問

Ａ　Your English teacher has assigned this article to you. You need to
prepare notes to give a short talk.

　　[Belief Perseverance]

　There may be some out-of-date rules at your school. If you ask your
teachers to update these rules, your ideas may be rejected. Of course, most
of their objections will be reasonable, but some may be caused by [belief
perseverance], the psychological characteristic of maintaining an existing
belief despite any new information. Although this tendency itself is
neither good nor bad, it may cause conflicts ranging from personal problems
to social phenomena.


つづく


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■　スラッシュリーディング

Ａ　Your English teacher has assigned this article / to you.
あなたの英語の先生はこの記事を課題に出した / あなたに

You need to prepare notes / to give a short talk.
あなたはメモを用意する必要がある / 短い話をするために


　　[Belief Perseverance][信念の持続]

　There may be some out-of-date rules / at your school.
いくつかの時代遅れのルールがあるかも知れない / あなたの学校で

If you ask your teachers / to update these rules,
/ your ideas may be rejected.


(以下略)


(有料版では、解説の続きも掲載しています)
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中学公民「日本国憲法」第九章、第十章 穴埋め問題

中学公民「日本国憲法」第九章、第十章　穴埋め問題

中学公民の範囲で、なるべく覚えておきたい憲法の条文の穴埋め問題です。

この記事では、「第九章　改正」、「第十章　最高法規」を掲載します。


第九章　改正

〔憲法改正の発議、国民投票及び公布〕
第九十六条　この憲法の改正は、各議院の[　]の三分の二以上の賛成で、国会が、これを発議し、国民に提案してその承認を経なければならない。この承認には、特別の国民投票又は国会の定める選挙の際行はれる投票において、その[　]の賛成を必要とする。
２　憲法改正について前項の承認を経たときは、[　]は、国民の名で、この憲法と一体を成すものとして、直ちにこれを公布する。


第十章　最高法規

〔基本的人権の由来特質〕
第九十七条　この憲法が日本国民に保障する基本的人権は、人類の多年にわたる自由獲得の努力の成果であつて、これらの権利は、過去幾多の試錬に堪へ、現在及び将来の国民に対し、[　]として信託されたものである。

〔憲法の最高性と条約及び国際法規の遵守〕
第九十八条　この憲法は、国の[　]であつて、その条規に反する法律、命令、詔勅及び国務に関するその他の行為の全部又は一部は、その効力を有しない。
２　日本国が締結した条約及び確立された国際法規は、これを誠実に遵守することを必要とする。

〔憲法尊重擁護の義務〕
第九十九条　天皇又は摂政及び国務大臣、国会議員、裁判官その他の公務員は、この憲法を[　]する義務を負ふ。


日本国憲法全文を確認したい人はこちらへ


憲法の条文に関する問いでは、正確に条文に書いてある通りの言葉で答える必要があります。
何度も読み返して、正確な語句を理解して覚えていきましょう！


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