2025年03月01日

本日配信のメルマガ。2025年共通テスト英語第5問 完成

本日配信のメルマガでは、2025年大学入学共通テスト英語第5問を解説します。


【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html


■ 問題

2025年大学入学共通テストより

第5問

You are an exchange student in the US. As part of your university's
community volunteer program, you will help organize a special conference
for local businesses. You wrote this email to the professor in charge and
received a reply.

┌────────────────────────────────────┐
|                            October 15, 2024 |
|Event Plan                               |
├────────────────────────────────────┤
|Dear Professor Ryan,                          |
|                                    |
|I am very happy to be the representative for the volunteer program. You |
|mentioned that this event is to promote the local economy. I hope to   |
|work as a civil servant in the local development division after     |
|graduation, so this experience is very valuable for me. The conference |
|schedule you requested is below.                    |
|                                    |
|[Saturday, February 15, 2025]                      |
|┌─────┬────────────────────────────┐|
||  Time  |         Speaker & Title            ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 9:45 a.m.|Opening address: Prefessor Henry Ryan          ||
|├─────┴────────────────────────────┤|
||    Morning theme: "Changing local traditions"         ||
|├─────┬────────────────────────────┤|
||10:00 a.m.|Presentation 1: Martin Faulkner             ||
||     |Title: Starting an online business           ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
||11:00 a.m.|  Break                        ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
||11:15 a.m.|Presentation 2: Jane Brown               ||
||     |Title: (undecided)                   ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
||12:15 p.m.|  Lunch                        ||
|├─────┴────────────────────────────┤|
||    Afternoon theme: "Preserving local traditions"       ||
|├─────┬────────────────────────────┤|
|| 1:00 p.m.|Presentation 3: Sarine Schmidt             ||
||     |Title: Handing down craftsmanship to younger generations||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 2:00 p.m.|  Break                        ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 2:15 p.m.|Presentation 4: Dianne Moran              ||
||     |Title: (undecided)                   ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 3:15 p.m.|  Break                        ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 3:30 p.m.|Debate moderator: Tim McGregor             ||
||     |Title: Change vs. conservation             ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 4:30 p.m.|Closing address: Mayor Lesiey Baker           ||
||     |Title: (undecided)                   ||
|├─────┼────────────────────────────┤|
|| 4:45 p.m.|  End                         ||
|└─────┴────────────────────────────┘|
|                                    |
|I would like you to confirm the following points:            |
| ・The conference will start at 9:45 a.m. and end at 4:45 p.m.     |
| ・The registration will close seven days before the event.      |
| ・The conference will be held in the Main Hall.            |
| ・Participants will park in the university parking area.       |
|                                    |
|Below in a list of things that still need to be decided:        |
| ・Can we use the cafeteria for the lunch time reception?       |
| ・Have you received the speech titles for the mayor and the two    |
|  remaining presenters?                        |
| ・How will we arrange the tables and chairs for the debate?      |
|                                    |
|The number of volunteers that can help with the conference isn't set   |
|yet. I'll send you the list as soon as possible.            |
|                                    |
|This is my first time being on a committee like this, and I am rather  |
|anxious, so I would appreciate any advice you have.           |
|                                    |
|I'm looking forward to assisting and attending the presentations.    |
|                                    |
|With regards,                              |
|                                    |
|Student group representative                      |
|(University Volunteer Program)                     |
└────────────────────────────────────┘


┌────────────────────────────────────┐
|                            October 17, 2024 |
|Re: Event Plan                             |
├────────────────────────────────────┤
|Dear representative and group members,                 |
|                                    |
|Thank you for making the draft. You've done a really good job. The time |
|schedule and order of events look good to me. The Main Hall worked    |
|really well as a venue last time. It has a good capacity for this type |
|of event. As a university staff member, I can reserve it for free.    |
|Closing the registration seven days before the conference is too short. |
|It doesn't give us time to prepare materials and send out information. |
|You also mentioned parking. The university parking lot will be open for |
|the event, so participants can use it without having a permit.     |
|                                    |
|With regard to the information you requested, I have received the    |
|remaining two presentation titles. One presenter is a local       |
|businessperson, who will talk about changes she has made in her company.|
|The other presenter is a local chef. She will introduce recipes using  |
|locally grown mushrooms. I will update their presentation details on the|
|schedule and send it back to you. Also, the mayor has provided a title |
|for his closing speech, "Our town, our future." As for lunch, the    |
|cafeteria staff don't work on weekends, so we need to rethink it. Do you|
|have any suggestions?                          |
|                                    |
|I have attached a diagram for the debate seating arrangements. You will |
|notice that there needs to be a small desk for the moderator in the   |
|center. There should be one table on each side of the moderator, and   |
|these tables should face slightly inward. As we have two debaters on   |
|each team, use the long tables. There isn't a lot of time to set up the |
|stage for the debate, so you will need a few people to help carry the  |
|tables and chairs.                           |
|                                    |
|Thank you for your assistance.                     |
|Henry Ryan                               |
├────────────────────────────────────┤
|Attachment: Debate set up diagram                    |
└────────────────────────────────────┘

問1 Based on your email, what is your overall worry about being on the
volunteer program? [ 18 ]
{1} A lack of event organizing experience
{2} Concerns about your presentation skills
{3} The possibility of future employment
{4} Your ability in writing English emails

問2 Which of these titles best match Professor Ryan's descriptions for
Presentation 2 ([ 19 ]) and Presentation 4 ([ 20 ]) based on the morning
and afternoon themes?
{1} Building a memorial statue of our town hero
{2} Dealing with local volunteers
{3} Organizing cross-cultural events
{4} Rediscovering the benefits of local food
{5} Renovating the village church
{6} Updating a traditional business model

問3 Referring to Professor Ryan's reply, which of the following needs to
be reconsidered? [ 21 ]
{1} Conference registration
{2} Main Hall as the venue
{3} Mayor's speech title
{4} Opening and closing times

問4 Which diagram best represents Professor Ryan's seating plan for the
debate? [ 22 ]

http://www.a-ema.com/img/2025eng5.png

問5 You will email Professor Ryan again. In your reply, which two pieces
of information are you most likely to include? [ 23 ]
A: The cost of renting the conference venue
B: The local restaurants that can serve food
C: The names of the volunteers available
D: The number of parking permits needed

{1} A and B
{2} A and C
{3} A and D
{4} B and C
{5} B and D
{6} C and D


※一部図や記号は省略または類似のものに変更、文章のレイアウトも一部変更、
マーク部分の□や下線部は[ ]、マル1は{1}で表記しています。

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■ 全文訳(基本的に直訳です)

あなたはアメリカの交換留学生です。あなたの大学の地域ボランティアプログラムの
一環として、あなたは地元のビジネス向けの特別な会議を企画するのを手伝います。
あなたは担当教授にこのメールを書き、返信を受け取りました。

┌────────────────────────────────────┐
|                            October 15, 2024 |
|イベントの計画                             |
├────────────────────────────────────┤
|Ryan教授へ                               |
|                                    |
|私はこのボランティアプログラムの代表になってとても嬉しいです。あなたは、|
|このイベントは地域経済を刺激するためのものだと述べました。私は卒業後は |


(以下略)


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posted by えま at 17:00| Comment(0) | TrackBack(0) | メルマガ | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

中学理科「植物の体のつくりとふえ方」2025年茨城県立高校入試大問1(3)より

中学理科「植物の体のつくりとふえ方」2025年茨城県立高校入試大問1(3)より

◆問題

植物の体のつくりとふえ方についての説明として最も適切なものを、次のア~エの中から

ア  裸子植物は、胚珠が子房の中にある。
イ コケ植物やシダ植物は、種子をつくらない。
ウ すべての植物の根は、主根とそこから出る側根を持っている。
エ 被子植物の茎の横断面を観察すると、維管束は、双子葉類ではばらばらに散らばっており、単子葉類では輪のように並んでいる。


解答・解説はこのページ下

※実際の問題は、<速報>茨城県公立高校入試の問題と解答(国語、数学、英語、社会、理科)などをご覧ください。
ブログに書きやすくするため、一部文章やレイアウトを変更しました。


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◆解答

ア  裸子植物は、胚珠が子房の中にある。
→×
裸子植物は「胚珠がむきだし」という説明がされますね。胚珠が子房の中にあるのは被子植物です。

イ コケ植物やシダ植物は、種子をつくらない。
→○
胞子で増えるので、種子をつくりません。

ウ すべての植物の根は、主根とそこから出る側根を持っている。
→×
全てではありませんね。例えば単子葉類やシダ植物はひげ根で、コケ植物は仮根と呼ばれる構造になっています。

エ 被子植物の茎の横断面を観察すると、維管束は、双子葉類ではばらばらに散らばっており、単子葉類では輪のように並んでいる。
→×
双子葉類と単子葉類の説明が逆です。


というわけで、問題の正解はイです!


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posted by えま at 08:00| Comment(0) | TrackBack(0) | 中学理科 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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名前:江間淳
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職業:プロ家庭教師、AE個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
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