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■ 問題
第２問
Ｂ 次の問い(問１〜３)において、それぞれ下の{1}〜{6}の語句を並べかえて
空所を補い、最も適当な文を完成させよ。解答は[ 18 ]〜[ 23 ]に入れるものの
番号のみを答えよ。
問１
Keita: You have so many things in your room.
Cindy: I know. Actually, ＿＿ [ 18 ] ＿＿ ＿＿＿ [ 19 ] ＿＿ it neat and
clean.
{1} difficult {2} find {3} I
{4} it {5} keep {6} to
問２
Ted: Professor Jones suggested that I rewrite this essay.
Jack: Oh, well, ＿＿ [ 20 ] ＿＿ ＿＿ [ 21 ] ＿＿ but I'm sure you'll
get a higher grade on it.
{1} a few {2} cost {3} hours
{4} it {5} may {6} you
問３
Rita: Daniel and I have to go home now.
Father: Oh, ＿＿ [ 22 ] ＿＿ ＿＿ [ 23 ] ＿＿ usual? I thought you were
going to stay for dinner.
{1} are {2} earlier {3} how come
{4} leaving {5} than {6} you
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■ 解答・解説
問１
Keita: You have so many things in your room.
Cindy: I know. Actually, ＿＿ [ 18 ] ＿＿ ＿＿＿ [ 19 ] ＿＿ it neat and
clean.
{1} difficult {2} find {3} I
{4} it {5} keep {6} to
KeitaがCindyに「部屋が散らかってるよ」と小言を言って、
Cindyは「わかってるけど、片付けられないのよ」とふてくされているような
状況ですね(笑)(もちろん、他のシチュエーションも考えられます)
空欄の部分を見てみると、直前に副詞とカンマがあるので、まずはSVが必要だと
考えます。
並べ替える語句を見てみると、find, it, to, 動詞の原形などがあるので、
Cindyの台詞は、"S find it 〜 to do"の形で・・・
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■ 今回の高校レベルの単語・熟語など
actually：act(行動、演技)→actual(実際の)→actually「実際に」
find it 〜 to do：itは形式目的語で、「to doが〜であるとわかる、気がつく」
(以下略)
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