【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html
■ 問題
平成29年試行テストより
第２問
Ｂ You are going to have a debate about students working part-time. In
order to prepare for the debate, your group is reading the article below.
[Students and Part-Time Jobs]
According to a recent survey, about 70% of Japanese high school and
university students have worked part-time. The survey also reports that
students have part-time jobs because they need money for going out with
their friends, buying clothes, and helping their families financially.
Even with such common reasons, we should consider the following question:
Is it good or bad for students to work part-time?
Some people believe that students learn several things from working
part-time. They come to understand the importance and difficulty of working
as well as the value of money. Moreover, they learn how to get along with
people. Students can improve their communication skills and gain confidence.
Others think that there are negative points about students working
part-time. First, it may harm their studies. Students who work too hard are
so tired during class that they might receive poor grades in school.
Second, it seems difficult for students to balance work and school. This
could cause stress. Third, students may develop negative views of work
itself by working too much. They may become less motivated to work hard
after graduation.
What do you think? In my view, part-time is not always bad for students.
My point is that students shouldn't do too much part-time work. Research
suggests that if students work part-time over 20 hours a week, they will
probably have some of the negative experiences mentioned above.
問１ In the survey mentioned in the article, the students were asked
"[ 10 ]"
{1} Have you ever worked part-time abroad?
{2} How much money per week do you make working part-time?
{3} What kind of part-time jobs would be good for you?
{4} Why do you work part-time?
問２ Your group wants to collect opinions [supporting] students working
part-time. One such opinion in the article is that students [ 11 ].
{1} can become good communicators
{2} mostly have worked part-time
{3} will have a better chance of getting a full-time job
{4} will learn how to dress appropriately
問３ Your group wants to collect opinions [opposing] students working
part-time. One such opinion in the article is that students [ 12 ].
{1} cannot be helpful in the workplace
{2} might perform poorly in class
{3} should spend more time with their family
{4} work part-time to buy what they want
問４ If students work over 20 hours a week, they may [ 13 ].
{1} begin to feel they need a well-paid job
{2} continue to work hard at part-time jobs
{3} lost interest in working hard after leaving school
{4} want to be independent of their families
問５ The writer of this article [ 14 ] students working part-time.
{1} does not have any particular opinion about
{2} partly agree with
{3} strongly agrees with
{4} strongly disagrees with
※マーク部分の□や下線部は[ ]で、マル１は{1}で表記しています。
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■ スラッシュリーディング
[Students and Part-Time Jobs][学生とアルバイト]
According to / a recent survey, / about 70% / of Japanese high school
/ and / university students / have worked part-time.
〜によると / 最近の調査 / 約７０％の / 日本の高校生
/ そして / 大学生は / アルバイトをしたことがある
The survey / also reports that / students have part-time jobs / because
/ they need money / for going out / with their friends, / buying clothes,
/ and / helping their families / financially.
その調査は / 〜も報告する / 学生はアルバイトをする / なぜなら
/ 彼らはお金が必要だから / 出かけるために / 友達と / 服を買うために
/ そして / 家族を助けるために / 経済的に
(以下略)
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