2025年06月13日

本日配信のメルマガ。2025年大学入学共通テスト数学2BC第2問

本日配信のメルマガでは、2025年大学入学共通テスト数学2BC第2問を解説します。

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◇◆ 共通テスト解説(無料版) ◆◇ ≪2025年数学2BC第2問≫
                            2025/6/13配信
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【高校数学】読むだけでわかる!共通テスト数学の考え方
 http://www.mag2.com/m/0001641004.html

の冒頭部分を配信していきます。
まずはこのメルマガで雰囲気を掴んでいただければ幸いです。


リクエスト等ございましたら、mm@a-ema.comまでお知らせください。


■ 問題

2025年共通テスト数2BCより

第2問

 以下の問題を解答するにあたっては、必要に応じて12, 13ページの常用対数表を
用いてもよい。

 学校の池でメダカを飼うことが決まり、メダカの飼育係になった花子さんは、
水質を良くする効果がある水草Aを水面に浮かべることにした。一方で、水草Aが
増えすぎてメダカに悪影響を与えることを心配した花子さんは、水草Aを定期的に
除去することにし、その作業の計画を立てるために次の[基本方針]を定めた。

┌―[基本方針]―――――――――――――――――――――――――――――┐
|・水草Aの量を水草Aが池の水面を覆う面積の割合(%)で測ることにし、この|
| 量をもとに作業計画を立てる。                    |
|・作業は正午に行う。                         |
└―――――――――――――――――――――――――――――――――――┘

(1) 水草Aの増え方を知るために、観測を行った。次の表は、観測を開始した日を
0日目として、0日目,3日目,6日目,9日目の正午に観測した水草Aの量を
表したものである。

  ┌―――――――┬―――┬―――┬―――┬―――┐
  |観測日(日目) | 0 | 3 | 6 | 9 |
  ├―――――――┼―――┼―――┼―――┼―――┤
  |水草Aの量(%)| 17.2 | 22.7 | 30.0 | 39.6 |
  └―――――――┴―――┴―――┴―――┴―――┘

 水草Aの量が3日ごとに何倍に増えるのかを計算して小数第3位を四捨五入した
ところ、いずれも1.32倍であることがわかった。水草Aの量は、3日ごとに
ほとんど同じ倍率で増えていることから、「水草Aの量は、1日ごとに一定の倍率で
増える」と考え、その倍率を定数rとした。

 観測結果から、3日目の水草Aの量は0日目の量の1.32倍になると考えた。
このとき、rは[ア]=1.32を満たす。log[10]1.32=[イ]であるので

  log[10]r=0.[ウエオカ]

が得られる。


[ア]の解答群
┌――――――――――――――――――――――――――――――――――――┐
|{0} r  {1} r/3  {2} 3r  {3} r^3  {4} 3^r        |
|{5} log[3]r                             |
└――――――――――――――――――――――――――――――――――――┘

[イ]については、最も適当なものを、次の{0}〜{7}のうちから一つ選べ。
┌――――――――――――――――――――――――――――――――――――┐
|{0} 0.0899  {1} 0.1206  {2} 0.1523  {3} 0.2148          |
|{4} 0.2405  {5} 0.3010  {6] 0.3636  {4} 0.4771          |
└――――――――――――――――――――――――――――――――――――┘


(2) 花子さんは、[基本方針]に次の[条件]を加えて、作業計画を立てることにした。

┌―[条件]―――――――――――――――――――――――――――――――┐
|・作業は14日ごとに行う。                      |
|・作業の後に残す水草Aの量を、次回の作業までの間に水草Aの量がつねに |
| 60%を超えない範囲で、できるだけ多くする。            |
└―――――――――――――――――――――――――――――――――――┘

 作業の後に残す水草Aの量について考える。
 作業を行った日を0日目として、次回の作業は14日目に行う。なお、作業に
かかる時間は考えないものとする。

 次のような実数aを考える。作業の後に残す水草Aの量をa%としたとき、
14日目の正午に水草Aの量がちょうど60%になる。

 このとき、(1)の定数rを用いると、14日目の正午に水草Aの量はaの[キ]倍に
なるので

  a×[キ]=[クケ]  ……{1}

が成り立つ。


 {1}の両辺の常用対数をとり、(1)で求めたlog[10]r=0.[ウエオカ]と
log[10]6=0.7782であることを用いると、log[10]a=[コ]となる。

 aの決め方から、作業の後に残す水草Aの量をa%以下にすれば、次回の作業
までの間に水草Aの量がつねに60%を超えないことがわかる。a以下で最大の
整数は[サシ]であることから、花子さんは作業の後に残す水草Aの量を[サシ]%に
することとした。

[キ]の解答群
┌――――――――――――――――――――――――――――――――――――┐
|{0} r  {1} r/14  {2} 14r  {3} r^14  {4} 14^r     |
|{5} log[14]r                            |
└――――――――――――――――――――――――――――――――――――┘

[コ]については、最も適当なものを、次の{0}〜{7}のうちから一つ選べ。
┌――――――――――――――――――――――――――――――――――――┐
|{0} 0.7758  {1} 1.0670  {2} 1.0934  {3} 1.2154          |
|{4} 1.3410  {5} 1.4894  {6] 1.7806  {4} 2.4666          |
└――――――――――――――――――――――――――――――――――――┘

常用対数表は以下のブログ記事などをご覧ください。
http://a-ema.seesaa.net/article/511272640.html

※分数は(分子)/(分母)、xの2乗はx^2、底がa,真数がbの対数はlog[a]b
マーク部分の□は[ ]で表記しています。

  指数・対数まとめ→http://a-ema.seesaa.net/article/477928170.html

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■ 解説目次

 ◆1 第2問は指数・対数
 ◆2 1日でrだから3日でrの3乗
 ◆3 底が10の対数が常用対数

(以下略)

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■ 解説

 ◆1 第2問は指数・対数

2025年共通テスト数学2BC第2問では、指数・対数の問題が出題されました。

常用対数が主なポイントの問題となっています。

対数方程式や対数関数には慣れているけど、常用対数はいまいち・・・という人も
多いかも知れません。

対数の定義と共に見直しておくとよいでしょう!

えまじゅくブログでは、指数・対数についても様々なポイントの解説を掲載して
います。皆さんも復習に活用してください。

指数・対数まとめ→http://a-ema.seesaa.net/article/477928170.html


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 ◆2 1日でrだから3日でrの3乗

では今回の問題です。

池に浮かべた水草の量の変化を題材とした問題です。

観測した結果によると、水草Aの量は、3日ごとに1.32倍になったそうです。

このことから花子さんは、「水草Aの量は、1日ごとに一定の倍率で増える」と
考え、その倍率を定数rとしたようですね。

ある日の量をaとすれば、次の日はar,その次の日はar^2、さらにその次の日は
ar^3となります。

この3日間で1.32倍になったので、r^3=1.32ということができますね!

よって、[ア]=3


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 ◆3 底が10の対数が常用対数

続いて、log[10]1.32の値を求めます。

底が10の対数を「常用対数」といい、この常用対数の値は「常用対数表」から
読み取って答えます。

表の中の、1.3の行の2の欄を見ると・・・


(以下略)


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解説の続き・解答や公式一覧などは・・・

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