【高校英語】共通テストの英文解釈
http://www.mag2.com/m/0001641009.html
■ 問題
2025年大学入学共通テスト追試より
第８問
You are working on an essay about zoos. You will follow the steps below:
Step 1: Read a range of opinions gathered from the Internet about the pros
and cons of zoos.
Step 2: Take a position on zoos.
Step 3: Create an outline of your essay using additional sources.
[Step 1] Read a range of opinions
Aya (local government advisor)
In terms of their business practices, zoos are unusual in that, in
principle, they don't buy animals. Apart from pandas, they only exchange
them with other zoos. Nevertheless, zoos boost local economies: The money
saved on not having to purchase their "product" can be used for employing
staff, building zoo infrastructure, or running animal medical programs.
Other benefits provided by zoos include collaborating with universities on
research, or with schools on children's education.
David (urban planner)
Most zoos are located in urban areas, ensuring the business is economically
viable because of the large population. However, keeping dangerous and, in
some cases, man-eating animals in the middle of a sea of humans can be a
huge risk. In the country of Georgia, such animals as bears and lions
recently escaped from Tbilisi Zoo after flooding, posing a danger to local
citizens. Perhaps we should close down zoos for safety reasons.
つづく
※一部図や記号は省略または類似のものに変更、文章のレイアウトも一部変更、
マーク部分の□や下線部は[ ]、マル１は{1}で表記しています。
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■ スラッシュリーディング
You are working / on an essay / about zoos.
あなたは取り組んでいる / エッセイに / 動物園についての
You will follow the steps below:
あなたは下のステップに従う
Step 1: Read a range of opinions / gathered from the Internet
/ about the pros and cons / of zoos.
Step 1: 一連の意見を読みなさい / インターネットから集められた
/ 利点と欠点について / 動物園の
Step 2: Take a position / on zoos.
Step 2: 立場を決めなさい / 動物園について
Step 3: Create an outline / of your essay / using additional sources.
Step 3: アウトラインを作りなさい / 自分のエッセイの / 追加の情報源を使って
(以下略)
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