2022年05月02日

中学英語「疑問詞(目的語や補語を問うとき)」She likes skiing...

中学英語「疑問詞(目的語や補語を問うとき)」She likes skiing...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
下線部を問う疑問文に直してください。

238 She likes skiing among winter sports.


[words]
like:好き skiing:スキー(をすること)
among:〜の間で winter sports:ウィンタースポーツ


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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============================= お知らせ ===============================

茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

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[point]
目的語や補語が疑問詞になるときは、文頭にwhoやwhatなどの適切な疑問詞を置き、そのあとは疑問文の言い方をします。


[Answer]
238 What does she like among winter sports?
  「彼女はウィンタースポーツの中で何が好きですか?」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

88ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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------------------------------------------------------------------------
    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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ラベル:英語
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2022年04月28日

中学英語「疑問詞(主語を問うとき)」Everyone knows...

中学英語「疑問詞(主語を問うとき)」Everyone knows...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

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そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
下線部を問う疑問文に直してください。

232 Everyone knows the news.


[words]
everyone:誰でも、皆
know:知っている news:ニュース


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[point]
主語が疑問詞になるときは、主語を適切な疑問詞に変えるだけです。語順の変化や動詞の語形変化などはありません。


[Answer]
232 Who knows the news?
  「誰がそのニュースを知っていますか?」
  ※「誰も知るはずがない」という反語の内容と捉えることもできる


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

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 https://amzn.to/3gPVr99

84ページに掲載されています。
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2022年04月23日

中学英語「接続詞」as

中学英語「接続詞」as


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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[Question]
適切な英文になるよう( )内の語句を並べ替えてください。

226 (things / have / lot / I / of / as / a) to do, I'm busy.


[words]
thing:もの、こと as:〜なので
busy:忙しい


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[point]
接続詞は2つの文をつなぐはたらきをします。2つの文をつなぐので、接続詞を使った文では、基本的に主語と述語が2つずつになります。


[Answer]
226 As I have a lot of things to do, I'm busy.
  「私はやることがたくさんあるので、忙しいです」※接続詞はas


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◆接続詞まとめ

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ラベル:英語
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2022年04月21日

中学英語「第4文型,第5文型」This is called...

中学英語「第4文型,第5文型」This is called...


2021年6月発売

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

222 This is called "fude" in Japanese. (「私たちはこれを『筆』と呼ぶ」となるように)


[words]
fude:筆
Japanese:日本語


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[point]
第4文型は「主語+動詞+目的語+目的語」、第5文型は「主語+動詞+目的語+補語」です。全ての文型に「主語+動詞」が共通していることを理解しておくことが重要です。


[Answer]
222 We call this "fude" in Japanese.
  「私たちは日本語でこれを『筆』と呼びます」


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2022年04月17日

中学英語「第1文型〜第3文型」Japanese names often...

中学英語「第1文型〜第3文型」Japanese names often...


2021年6月発売

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[Question]
下線部の語句が、目的語・補語・修飾語のうちのどれなのかを答えてください。

213 Japanese names often come from nature.


[words]
often:しばしば、よく come from:〜から来る、由来する


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[point]
第1文型は「主語+動詞」、第2文型は「主語+動詞+補語」、第3文型は「主語+動詞+目的語」です。全ての文型に「主語+動詞」が共通していることを理解しておくことが重要です。


[Answer]
213 Japanese names often come from nature. 「修飾語」
  「日本人の名前は自然に由来することが多いです」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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ラベル:英語
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2022年04月14日

中学英語「前置詞(その他)」I went to...

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2021年6月発売

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[Question]
前置詞を用いて、( )内の内容を付け足してください。

208 I went to the restaurant. (家族と一緒に)


[words]
restaurant:レストラン
〜と一緒に:with


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[point]
前置詞は名詞の前に置いて、その前の言葉と名詞との関係を示します。


[Answer]
208 I went to the restaurant with my family.
  「私は家族と一緒にそのレストランに行きました」


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ラベル:英語
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2022年04月10日

中学英語「前置詞(時間)」Some Japanese went...

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[Question]
前置詞を用いて、( )内の内容を付け足してください。

203 Some Japanese went to England. (19世紀に)


[words]
some:何人かの、いくつかの England:イングランド、イギリス
19世紀:nineteenth century


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[point]
前置詞は名詞の前に置いて、その前の言葉と名詞との関係を示します。


[Answer]
203 Some Japanese went to England in nineteenth century.
  「何人かの日本人が19世紀にイングランドに行きました」


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2022年04月07日

中学英語「前置詞(場所・方向)」The ticket is...

中学英語「前置詞(場所・方向)」The ticket is...


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[Question]
次の英文の( )に、それぞれの前置詞を入れた場合の意味を答えてください。
The ticket is ( ) my pillow.

197 The ticket is around my pillow.


[words]
ticket:チケット pillow:枕
around:〜の周りに


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[point]
前置詞は名詞の前に置いて、その前の言葉と名詞との関係を示します。


[Answer]
197 The ticket is around my pillow.
  「そのチケットは私の枕の周りにあります」


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今回の問題は、

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74ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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2022年04月03日

中学英語「関係代名詞(所有各)」Can you see...

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2021年6月発売

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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
例を参考に、関係代名詞を使って、2文を1文につなげてください。
例:I know a boy. His father is a doctor.
  →I know a boy whose father is a doctor.

188 Can't you see a restaurant? Its roof is yellow.


[words]
Can't you 〜?:〜できませんか?
see:見える、見る restaurant:レストラン
roof:屋根 yellow:黄色


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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============================= お知らせ ===============================

茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

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[point]
関係代名詞は、修飾する名詞(先行詞)の直後に置いて、代名詞と接続詞の両方のはたらきをします。
所有格の関係代名詞は、所有格の代名詞のかわりになります。先行詞に関わらずwhoseになります。


[Answer]
188 Can't you see a restaurant whose roof is yellow?
  「屋根が黄色のレストランが見えませんか?」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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72ページに掲載されています。
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2022年03月27日

中学英語「関係代名詞(目的格)」The bus didn't...

中学英語「関係代名詞(目的格)」The bus didn't...


2021年6月発売

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
例を参考に、関係代名詞を使って、2文を1文につなげてください。
例:He is the man. We saw him in the plane.
  →He is the man that we saw in the plane.

185 The bus didn't go to the station. We took the bus.


[words]
bus:バス
station:駅 take:乗る、取る


見開き2ページで1単元としています。
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[point]
関係代名詞は、修飾する名詞(先行詞)の直後に置いて、代名詞と接続詞の両方のはたらきをします。目的格の関係代名詞は、目的格の代名詞のかわりになります。先行詞が人の場合はwhom、人以外の場合はwhich、両方含む場合などはthatになります。
目的格の関係代名詞は省略することができます。


[Answer]
185 The bus (that) we took didn't go to the station.
  「私たちが乗ったバスはその駅に行きませんでした」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

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2022年03月24日

中学英語「関係代名詞(主格)」Many people got...

中学英語「関係代名詞(主格)」Many people got...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
例を参考に、関係代名詞を使って、2文を1文につなげてください。
例:I want to help people. They are in trouble.
  →I want to help people who are in trouble.

179 Many people get together. They are interested in manga.


[words]
get together:集まる
be interested in:〜に興味がある


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


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[point]
関係代名詞は、修飾する名詞(先行詞)の直後に置いて、代名詞と接続詞の両方のはたらきをします。主格の関係代名詞は、主格の代名詞のかわりになります。先行詞が人の場合はwho、人以外の場合はwhich、両方含む場合などはthatになります。
先行詞が単数のときは関係代名詞も単数扱い、先行詞が複数のときは関係代名詞も複数扱いになることにも注意してください。


[Answer]
179 Many people who are interested in manga get together.
  「マンガに興味があるたくさんの人々が集まりました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
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2022年03月20日

中学英語「現在完了進行形」The girl is...

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[Question]
現在完了進行形に書き換えてください。

173 The girl is writing a novel.


[words]
girl:少女 write:書く
novel:小説


見開き2ページで1単元としています。
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[point]
現在完了進行形は「have been 〜ing」の形で、「〜し続けている」などの意味を表します。
形も意味も、現在完了形「have+過去分詞」と進行形「be動詞+〜ing」が組み合わさったと考えるとわかりやすいと思います。


[Answer]
173 The girl has been writing a novel.
  「その少女は小説を書き続けています」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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2022年03月17日

中学英語「過去分詞」We collected...

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[Question]
動詞の過去分詞形を用いて、「 」内の意味を表すよう書き換えてください。

170 We collected leaves and learned many things. 「落ち葉」


[words]
collect:集める leaf:葉、花びら
learn:学ぶ、習う thing:事、もの
落ちる:fall


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[point]
過去分詞形は「〜ed」などの形で、「〜される」などの意味を表し、形容詞のはたらきをします。


[Answer]
170 We collected fallen leaves and learned many things.
  「私たちは落ち葉を集めて、多くのことを学びました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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64ページに掲載されています。
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2022年03月13日

中学英語「現在分詞」A thing happened...

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[Question]
動詞の現在分詞形を用いて、「 」内の意味を表すよう書き換えてください。

163 A thing happened there. 「驚くべき事」


[words]
thing:事、もの happen:起こる
there:そこで
驚くべき:surprising


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[point]
現在分詞形は「〜ing」の形で、「〜している」などの意味を表し、形容詞のはたらきをします。


[Answer]
163 A surprising thing happened there.
  「そこで驚くべき事が起こりました」


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2022年03月10日

中学英語「現在完了形(経験)」I have never...

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

157 I have never written it before. (neverを使わず同じ内容に)


[words]
write:書く before:以前


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[point]
現在完了形は「have+過去分詞」の形で「〜したことがある」などの意味を表します。現在完了のhaveは助動詞の一種とみなせるので、否定文はhaveの直後にnot、疑問文はhaveを主語の前に移動します。


[Answer]
157 This is the first time to write it.
  「今回がそれを書く最初の機会です」※「一度もない」→「これが初めて」


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2022年03月06日

中学英語「現在完了形(継続)」Did you study...

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出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
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突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
指示に従って書き換えてください。

151 Did you study about Japan?
   (「どのくらい長く」加えて現在完了形に)


[words]
study:勉強する
どのくらい長く:how long


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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============================= お知らせ ===============================

茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

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[point]
現在完了形は「have+過去分詞」の形で「〜し続けている」などの意味を表します。現在完了のhaveは助動詞の一種とみなせるので、否定文はhaveの直後にnot、疑問文はhaveを主語の前に移動します。


[Answer]
151 How long have you studied about Japan?
  「あなたはどのくらい長い間日本について勉強していますか?」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

58ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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ラベル:英語
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2022年03月03日

中学英語「現在完了形(完了・結果)」The show started.

中学英語「現在完了形(完了・結果)」The show started.


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

145 The show started. (alreadyを入れて現在完了形に)


[words]
show:ショー、上映
start:始まる


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


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茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
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1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

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[point]
現在完了形は「have+過去分詞」の形で「〜してしまった」「〜したところだ」などの意味を表します。現在完了のhaveは助動詞の一種とみなせるので、否定文はhaveの直後にnot、疑問文はhaveを主語の前に移動します。


[Answer]
145 The show has already started.
  「そのショーはすでに始まりました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

56ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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2022年02月27日

中学英語「受動態(否定文・疑問文)」You can't use...

中学英語「受動態(否定文・疑問文)」You can't use...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

138 You can't use the swimming pool. (受動態にして同じ内容に)


[words]
can:できる use:使う
swimming pool:水泳プール


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[point]
能動態の文は「be動詞+過去分詞」だから、be動詞が入るので、疑問文や否定文はbe動詞がある場合のやり方になります。


[Answer]
138 The swimming pool can't be used (by you).
  「その水泳プールは(あなたによって)使われることができません」
  ※つまり「使用禁止です」という内容


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

54ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
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2022年02月24日

中学英語「受動態(基本)」The computer system...

中学英語「受動態(基本)」The computer system...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

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この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
能動態の文は受動態に、受動態の文は能動態に同じ内容に書き換えてください。
例:She closed the door. ←→ The door was closed by her.

133 The computer system was changed by them.


[words]
computer system:コンピューターシステム
change:変える


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[point]
能動態の文を受け身にすると、元の文の目的語が主語になり、述語動詞は「be動詞+過去分詞」の形に変わります。元の文の主語は文尾に「by 〜」の形で表すのが普通です。


[Answer]
133 The computer system was changed by them.
  →They changed the computer system.
  「彼らはそのコンピューターシステムを変更しました」


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今回の問題は、

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52ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
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ラベル:英語
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2022年02月20日

中学英語「比較(不規則変化、構文等)」Tokyo is the...

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2021年6月発売

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
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引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

128 Tokyo is the largest city in Japan. (比較級を用いて同じ内容に)


[words]
large:大きい
city:都市


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[point]
最上級の内容は「比較級+than any other 単数名詞」または
「No+名詞 is as 原級 as 〜」の形で書き換えることができます。


[Answer]
128 Tokyo is larger than any other city in Japan.
  「東京は日本の他のどの都市よりも大きいです」
  ※「東京が一番大きい」→「東京は他より大きい」


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ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
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こんなヤツです
名前:江間淳
年齢:41
職業:プロ家庭教師、AE個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
ウェブサイトURL:http://www.a-ema.com/
メールアドレス:j@a-ema.com
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