2022年02月27日

中学英語「受動態(否定文・疑問文)」You can't use...

中学英語「受動態(否定文・疑問文)」You can't use...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

138 You can't use the swimming pool. (受動態にして同じ内容に)


[words]
can:できる use:使う
swimming pool:水泳プール


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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============================= お知らせ ===============================

茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

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[point]
能動態の文は「be動詞+過去分詞」だから、be動詞が入るので、疑問文や否定文はbe動詞がある場合のやり方になります。


[Answer]
138 The swimming pool can't be used (by you).
  「その水泳プールは(あなたによって)使われることができません」
  ※つまり「使用禁止です」という内容


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

54ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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------------------------------------------------------------------------
    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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ラベル:英語
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2022年02月24日

中学英語「受動態(基本)」The computer system...

中学英語「受動態(基本)」The computer system...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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というコンセプトの本です。

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
能動態の文は受動態に、受動態の文は能動態に同じ内容に書き換えてください。
例:She closed the door. ←→ The door was closed by her.

133 The computer system was changed by them.


[words]
computer system:コンピューターシステム
change:変える


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


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[point]
能動態の文を受け身にすると、元の文の目的語が主語になり、述語動詞は「be動詞+過去分詞」の形に変わります。元の文の主語は文尾に「by 〜」の形で表すのが普通です。


[Answer]
133 The computer system was changed by them.
  →They changed the computer system.
  「彼らはそのコンピューターシステムを変更しました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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52ページに掲載されています。
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2022年02月20日

中学英語「比較(不規則変化、構文等)」Tokyo is the...

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2021年6月発売

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突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
指示に従って書き換えてください。

128 Tokyo is the largest city in Japan. (比較級を用いて同じ内容に)


[words]
large:大きい
city:都市


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[point]
最上級の内容は「比較級+than any other 単数名詞」または
「No+名詞 is as 原級 as 〜」の形で書き換えることができます。


[Answer]
128 Tokyo is larger than any other city in Japan.
  「東京は日本の他のどの都市よりも大きいです」
  ※「東京が一番大きい」→「東京は他より大きい」


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2022年02月17日

中学英語「比較(最上級)」This is the most...

中学英語「比較(最上級)」This is the most...


2021年6月発売

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

122 This is the most terrible accident.
   (「最もひどい事故の一つ」となるように)


[words]
terrible:ひどい
accident:事故


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[point]
短い単語の最上級は「〜est」、長い単語の最上級は「most 〜」となり、「最も〜」という意味を表します。


[Answer]
122 This is one of the most terrible accidents.
  「これは最もひどい事故の一つです」
  ※「〜のうちの一つ」だから、accidentsは複数形になる


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2022年02月13日

中学英語「比較(比較級)」This building is...

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2021年6月発売

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[Question]
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116 This building is expensive. (「他よりも」を加えて比較級の文に)


[words]
this:これ building:建物
expensive:高価な


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[point]
短い単語の比較級は「〜er」、長い単語の比較級は「more 〜」となり、どちらでも「より〜」という意味を表します。比較対象を言うために通常は「than」を使います。


[Answer]
116 This building is more expensive than others.
  「この建物は他よりも高価です」 ※長いので「more 〜」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
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ラベル:英語
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2022年02月10日

中学英語「比較(原級)」He has many...

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2021年6月発売

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[Question]
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114 He has many books. (「彼は私の2倍持っている」という内容に)


[words]
many:たくさんの book:本


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[point]
比較の原級は「as 〜 as」の形で「…と同じくらい〜だ」という意味を表します。


[Answer]
114 He has twice as many books as I have.
  「彼は私の2倍の本を持っています」
  ※「as 〜 as」で「同じくらい」という内容を表す形容詞に名詞が
  ついている場合、その名詞も「as 〜 as」の中に入る。


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ラベル:英語
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2022年02月06日

中学英語「動名詞」We enjoyed...

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[Question]
不定詞を使って同じ内容になるよう書き換えてください。

107 We enjoyed (talk) about food for a while.


[words]
enjoy:楽しむ for a while:しばらくの間


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[point]
動名詞は「〜ing」の形で「〜すること」という意味を表し、名詞のはたらきをします。前置詞の後は動名詞になります。


[Answer]
107 We enjoyed talking about food for a while. ※動名詞
  「私たちはしばらくの間食べ物についての話を楽しみました」


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2022年02月03日

中学英語「不定詞(熟語・構文)」My teacher told...

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[Question]
不定詞を使って同じ内容になるよう書き換えてください。

102 My teacher told me that I should try it.


[words]
teacher:先生
that:〜ということ try:やってみる


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[point]
中学英語での不定詞に関する主な熟語・構文は、「want (人) to do」
「too 〜 to do構文」、「enough to do」です。


[Answer]
102 My teacher told me to try it.
  「私の先生は私にそれをやるよう言いました」


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問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
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これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

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40ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
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中学英語をマスターしましょう!

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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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2022年01月30日

中学英語「疑問詞+不定詞」Ayaka asked...

中学英語「疑問詞+不定詞」Ayaka asked...


2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
「疑問詞+不定詞」を使って、同じ内容になるよう書き換えてください。

97 Ayaka asked her host family where she should take pictures.


[words]
ask:質問する
host family:ホストファミリー where:どこで
take pictures:写真を撮る


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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============================= お知らせ ===============================

茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

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[point]
「疑問詞+不定詞」は、使う疑問詞の意味次第で「〜のやり方」「何をしたらいいか」「どこへ行くべきか」などの意味を表します。間接疑問文とほとんど同じ意味になると覚えておくと良いでしょう。


[Answer]
97 Ayaka asked her host family where to take pictures.
  「Ayakaは彼女のホストファミリーに、どこで写真を撮ったらいいか
  尋ねました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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38ページに掲載されています。
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2022年01月27日

中学英語「不定詞(副詞的用法)」He will be...

中学英語「不定詞(副詞的用法)」He will be...


2021年6月発売

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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

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というコンセプトの本です。

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
適切な英文になるよう、括弧内の語句を並べ替えてください。

90 He will (know / excited / be / that / to).


[words]
know:知る excited:興奮している


見開き2ページで1単元としています。
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[point]
不定詞は「to+動詞の原形」の形です。副詞的用法では「〜するために」「〜して」という意味を表します。副詞の働きをするので、主に動詞の修飾語になります。


[Answer]
90 He will be excited to know that.
  「彼はそれを知って興奮するでしょう」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
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2022年01月23日

中学英語「不定詞(形容詞用法)」I didn't have...

中学英語「不定詞(形容詞用法)」I didn't have...


2021年6月発売

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出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

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------------------------------------------------------------------------

[Question]
適切な英文になるよう、括弧内の語句を並べ替えてください。

86 I (have / time / to have / enough / breakfast / didn't) today.


[words]
enough:充分な today:今日


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[point]
不定詞は「to+動詞の原形」の形です。形容詞的用法では「〜するための」「〜すべき」という意味を表します。形容詞の働きをするので、名詞の修飾語になり、通常は修飾したい名詞の直後に置きます。


[Answer]
86 I didn't have enough time to have breakfast today.
  「今日私は朝食を食べるための充分な時間がありませんでした」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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2022年01月20日

中学英語「不定詞(形容詞用法)」His courage...

中学英語「不定詞(形容詞用法)」His courage...


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出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
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[Question]
適切な英文になるよう、括弧内の語句を並べ替えてください。

84 His (courage / gave / words / me / soccer / play / to).


[words]
courage:勇気 give:与える
word:言葉、単語


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[point]
不定詞は「to+動詞の原形」の形です。形容詞的用法では「〜するための」「〜すべき」という意味を表します。形容詞の働きをするので、名詞の修飾語になり、通常は修飾したい名詞の直後に置きます。


[Answer]
84 His words gave me courage to play soccer.
  「彼の言葉は私にサッカーをプレーする勇気を与えました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
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2022年01月16日

中学英語「不定詞(名詞的用法)」We started...

中学英語「不定詞(名詞的用法)」We started...


2021年6月発売

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出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
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突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
適切な英文になるよう、括弧内の語句を並べ替えてください。

80 We (pictures / paint / started / to).


[words]
picture:絵 paint:塗る、描く
start:始める


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[point]
不定詞は「to+動詞の原形」の形です。名詞的用法では「〜すること」という意味を表します。名詞の働きをするので、主語や目的語などになります。


[Answer]
80 We started to paint pictures.
  「私たちは絵を描き始めました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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2022年01月13日

中学英語「副詞」I thought I could...

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[Question]
副詞に下線を引き、その副詞が係る言葉(被修飾語)を□で囲んでください。

72 I thought I could write the word exactly.


[words]
think:考える、思う could:できた
write:書く exactly:正確に


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[point]
副詞は名詞以外の言葉を修飾します。物事の動作や状態をさらに詳しく説明する言葉です。形容詞に-lyをつけると副詞になるものが多いです。


[Answer]
72 I thought I could [write] the word exactly.
  「私はその単語を正確に書けたと思っていました」


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2022年01月09日

中学英語「形容詞」We have...

中学英語「形容詞」We have...


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[Question]
( )内に、【a few, few, a little, little】から適語を入れてください。

68 We have ( ) experience in acting. (ほとんどない)


[words]
experience:経験
acting:演技


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[point]
名詞の状態を説明する言葉を形容詞といいます。
ここでは主にfewとlittleについての設問としました。どちらも「少し」という意味ですが、fewは数えられる名詞に、littleは数えられない名詞に使います。
さらにこれらは、前にaを置くとポジティブな意味に、aを置かないとネガティブな意味になります。


[Answer]
68 We have (little) experience in acting. ※experienceは数えられない
  「私たちはほとんど演技の経験がありません」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

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2022年01月06日

中学英語「代名詞」Meg pulled...

中学英語「代名詞」Meg pulled...


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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
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[Question]
下線部を適切な1語の代名詞に変えてください。

61 Meg pulled the sheet over her head.


[words]
pull:引っ張る sheet:シーツ、シート
over:〜の上に


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茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。

1クラス3人までの少人数で、経験豊富なプロ講師の授業が受けられます。
対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

東海村教室では、全国大会経験者による指導が受けられる卓球教室の生徒も
同時募集しています。
勉強と卓球両方やる生徒さんには優待もあります!

興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。

家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

[point]
一度言った名詞をもう一度言うときは、代名詞を使います。


[Answer]
61 Meg pulled it over her head.
  「メグはそれを頭にかぶりました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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26ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
 mm@a-ema.com http://www.a-ema.com/k/ https://twitter.com/A_EMA_RYU
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ラベル:英語
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2022年01月03日

中学英語「名詞」He bought...

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2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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11/18に更新し、3-4疑問詞+不定詞、9-4原形不定詞を追加しました。

紙の書籍もご利用いただけます!


この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
次の英文の間違いを直してください。

54 He bought two knifes.


[words]
buy:買う
knife:ナイフ


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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茨城県水戸市、常陸太田市、東海村の個別指導教室
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対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
スカイプやZoomを用いたオンライン授業も行っています。

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同時募集しています。
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[point]
名詞は数えられる名詞と数えられない名詞があり、数えられる名詞は、単数のときは「a+名詞」の形に、複数のときは複数形になります。


[Answer]
54 He bought two knives. 「彼は2本のナイフを買いました」
  ※knifeの複数形はknives


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


------------------------------------------------------------------------

今回の問題は、

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
 https://amzn.to/3gPVr99

24ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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ラベル:英語
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2021年12月30日

中学英語「未来」She will take...

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2021年6月発売

「めんどくさいと寝ちゃう人のためのやりなおし中学英文法問題集」
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この「寝ちゃう人英文法」は、手軽にちゃんと意味までわかる英文法問題集を!
というコンセプトの本です。

英語の勉強をするためには、文法の法則を理解するだけでなく、語句や文章の
意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
そしてもし気に入っていただけたら、書籍もご利用いただければ幸いです。

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[Question]
指示に従って書き換えてください。

50 She will take the exam next month. (next monthをlast weekに)


[words]
take the exam:試験を受ける next month:来月


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


解答解説はお知らせの下へ!

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[point]
未来の内容を表すには、willやbe going toを使います。
will・・・未来、意思を表す助動詞。「〜でしょう」「〜するつもり」
be going to・・・予定を表す熟語。「〜する予定だ」


[Answer]
50 She took the exam last week. ※過去形にする
  「彼女はその試験を先週受けました」


2ページ目にはこのように、文法のポイントと解答、英文の和訳を掲載しています。

問題・語句から解答解説まで2ページで1セットとなっていて、あちこちの
ページを行ったり来たりしなくても、一通りのことが完結するようにしました。
これで「めんどくさいと寝ちゃう人」でも、やり切ることができるはずです!


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今回の問題は、

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22ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
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2021年12月26日

中学英語「進行形」They looked for...

中学英語「進行形」They looked for...


2021年6月発売

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というコンセプトの本です。

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意味を把握することが必要です。わからない語句は辞書を使って調べて、書き
出して、問題文の意味を読み解いて・・・とやりたいところですが、まずは辞書を
引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
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[Question]
次の英文を進行形に直してください。

43 They looked for a T-shirt at the shop.


[words]
look for:〜を探す T-shirt:Tシャツ


見開き2ページで1単元としています。
1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


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対象は小学生〜高校生・浪人生、社会人。全教科全レベル対応可能です。
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[point]
進行形は「be動詞+〜ing(現在分詞形)」の形で表します。be動詞が現在形なら「現在進行形」、be動詞が過去形なら「過去進行形」です。


[Answer]
43 They were looking for a T-shirt at the shop. ※過去進行形
  「彼らはその店であるTシャツを探していました」


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20ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
中学英語をマスターしましょう!

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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
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ラベル:英語
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2021年12月23日

中学英語「助動詞(疑問文)」We should leave...

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2021年6月発売

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引く時点で面倒ですね。この時点でみんな寝ちゃいます(笑) 睡魔と戦って無理に
突き進み、「よくわからないけど、なんとなく」で終わってしまったという経験を
お持ちの方も多いと思います。

そんな人でも最後までやり切ることができるようにしたいと思って執筆しました。

まずはこの記事で、雰囲気をつかんでください。
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[Question]
次の英文を疑問文に直してください。

38 We should leave here now.


[words]
should:〜すべき leave:立ち去る
here:ここを


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1ページ目にはこのように、問題とその文に登場する語句を掲載しています。


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[point]
助動詞は動詞の直前に入って、動詞の意味を補う言葉で、動詞は必ず原形になります。助動詞の文の疑問文は、助動詞を主語の前に移動し、文尾に?をつけるだけです。


[Answer]
38 Should we leave here now?
  「私たちは今ここを立ち去るべきですか?」


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今回の問題は、

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18ページに掲載されています。
新課程で中学英語に導入された、現在完了進行形や仮定法のページもあります。
塾の生徒にも使ってもらっていますが、好評です!皆さんもこの本で一緒に
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    発行者:AE個別学習室代表/プロ家庭教師/翻訳者の江間淳
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ラベル:英語
posted by えま at 18:00| Comment(0) | 中学英語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
こんなヤツです
名前:江間淳
年齢:41
職業:プロ家庭教師、AE個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
ウェブサイトURL:http://www.a-ema.com/
メールアドレス:j@a-ema.com
一言:アプリ、メルマガ、電子書籍提供中です。アマゾンやGooglePlayで「江間淳」で検索!
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