2017年11月19日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.132 STEP4 比較(最上級) 演習問題(14)≫

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≪P.132 STEP4 比較(最上級) 演習問題(14)≫

( )内の語を適切な形にし日本語になおしてください。

(14) This is one of the most terrible (accident) I've ever known.


accidentは名詞で、前に「one of the most terrible」がついているので・・・

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2017年11月13日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.131 STEP4 比較(最上級) 演習問題(1)≫

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≪P.131 STEP4 比較(最上級) 演習問題(1)≫

( )を埋めてください。

(1) I am the ( ) ( ) all the boys in my class.
(私はクラスの少年の中で、一番背が高いです)


「一番背が高い」なので・・・

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2017年11月05日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.127 STEP4 比較(比較級) 演習問題(15)≫

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≪P.127 STEP4 比較(比較級) 演習問題(15)≫

指示に合わせて書き換えて日本語になおしてください。

(15) his brotherを主語にして同じ内容に:
He is younger than his brother.


「彼はbrotherよりも若い」ので・・・

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2017年10月15日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.126 STEP4 比較(比較級) 演習問題(4)≫

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≪P.126 STEP4 比較(比較級) 演習問題(4)≫

( )内の語を並び替えて日本語になおしてください。

(than / is / it / the tour / longer) to America.


longerは比較級なので・・・

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2017年10月08日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.122 STEP4 比較(原級) 演習問題(14)≫

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≪P.122 STEP4 比較(原級) 演習問題(14)≫

指示に合わせて書き換えて日本語になおしてください。

(14) twiceを使って同じ内容に:
Our town is half as big as Fukuoka.


この文では「半分」と言っているので・・・

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2017年10月01日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.121 STEP4 比較(原級) 演習問題(7)≫

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≪P.121 STEP4 比較(原級) 演習問題(7)≫

日本語になおしてください。

(7) Today, we don't have to walk as much as people in the old days.


比較の原級を否定しているので・・・

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2017年09月24日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.113 STEP3 動名詞 発展問題(2)≫

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≪P.113 STEP3 動名詞 発展問題(2)≫

指示に合わせて書き換えて日本語になおしてください。

(2) Whyを使って同じ内容に:
How about beginning a new course?


「〜してはどうですか?」なので・・・

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2017年09月17日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.112 STEP3 動名詞 演習問題(7)≫

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≪P.112 STEP3 動名詞 演習問題(7)≫

日本語の意味に合うように、( )内の語を正しい形になおしてください。
(2語になることもあります)

(7) He stopped (smoke) for the sake of health.
※for the sake of 〜(〜のために)


「smokeをやめた」という意味になるので・・・


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2017年09月10日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.108 STEP3 不定詞(その他) 演習問題(12)≫

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≪P.108 STEP3 不定詞(その他) 演習問題(12)≫

英語になおしてください。
(12) 私はどこに行ったらよいかわかりません。


主語述語は「私は」「わかりません」なので・・・


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2017年09月03日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.107 STEP3 不定詞(その他) 演習問題(3)≫

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≪P.107 STEP3 不定詞(その他) 演習問題(3)≫

( )を埋めてください。

(3) It's ( ) ( ) ( ) ( ) people to the moon, even on a short trip.
(短い旅でさえも、人々を月に送るのは費用が高すぎる)


まずは「費用が高すぎる」を言って・・・


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2017年08月27日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.103 STEP3 不定詞(副詞的用法) 発展問題(3)≫

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≪P.103 STEP3 不定詞(副詞的用法) 発展問題(3)≫

つぎの英文の不定詞の用法を答えて、日本語になおしてください。

(3) This is a nice place to play sports.


修飾語になるかどうか?修飾している場所がどこか?を考えて・・・


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2017年08月20日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.102 STEP3 不定詞(副詞的用法) 演習問題(2)≫

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≪P.102 STEP3 不定詞(副詞的用法) 演習問題(2)≫

( )を埋めてください。

(2) We also ( ) ( ) ( ) make cardboard boxes.
(私たちは段ボール箱を作るためにも紙を使っています)


「作る」「使って」と、動詞が2つあるので・・・


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2017年08月13日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.98 STEP3 不定詞(形容詞的用法) 演習問題(14)≫

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≪P.98 STEP3 不定詞(形容詞的用法) 演習問題(14)≫

指示に合わせて書き換えて日本語になおしてください。

(14) 不定詞を使って同じ内容に:
Mike had no food.


「食べ物がなかった」だから・・・


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2017年08月06日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.97 STEP3 不定詞(形容詞的用法) 演習問題(5)≫

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≪P.97 STEP3 不定詞(形容詞的用法) 演習問題(5)≫

( )内の語を並び替えて日本語になおしてください。

(5) His (courage / gave / words / me / soccer / play / to).


最初に「His」があるので、まずは名詞が来て主語になります。


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2017年07月30日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.94 STEP3 不定詞(名詞的用法) 演習問題(12)≫

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≪P.94 STEP3 不定詞(名詞的用法) 演習問題(12)≫

指示に合わせて書き換えて日本語になおしてください。

(12) 不定詞を使って同じ内容に:
We started painting pictures.


不定詞の名詞的用法は、「〜すること」という意味なので・・・


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2017年07月23日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.93 STEP3 不定詞(名詞的用法) 演習問題(5)≫

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≪P.93 STEP3 不定詞(名詞的用法) 演習問題(5)≫

( )内の語を並び替えて日本語になおしてください。

(5) (climb / began / ten / mountains / I / to / years) ago.


「10の山」でなく「10年前」と考えて・・・


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2017年07月16日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.87 STEP2 副詞 演習問題(16)≫

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≪P.87 STEP2 副詞 演習問題(16)≫

日本語に合うようにつぎの英文の間違いをなおしてください。。

(16) The driver made a dangerously mistake. It is the cause of the traffic
accident.
(その運転手は危険なミスを犯した。それが交通事故の原因だ)


よく読んでみると、品詞の間違いに気づくかも・・・?


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2017年07月09日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.86 STEP2 副詞 演習問題(2)≫

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≪P.86 STEP2 副詞 演習問題(2)≫

( )を埋めてください。

(2) What do you ( ) do ( ) ( )?
(あなたは放課後たいてい何をしますか?)


英語でまだ表現されていないのは、「放課後」「たいてい」なので・・・


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2017年07月02日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.82 STEP2 形容詞 演習問題(13)≫

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≪P.82 STEP2 形容詞 演習問題(13)≫

英語になおしてください。

(13) 私は今少しおなかがすいています。


「私はおなかがすいている」は"I'm hungry."なので・・・


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2017年06月25日

「やりなおしの中学英語を完成させる本」≪P.81 STEP2 形容詞 演習問題(3)≫

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≪P.81 STEP2 形容詞 演習問題(3)≫

( )を埋めてください。

(3) I'm not ( ), but they have long believed the sun is red.
(よくわからないが、彼らは昔から太陽は赤だと信じている)


「I'm not ( )」で「よくわからない」なので・・・


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こんなヤツです
名前:江間淳
年齢:40
職業:家庭教師、AE個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
ウェブサイトURL:http://www.a-ema.com/
メールアドレス:j@a-ema.com
一言:アプリ、メルマガ、電子書籍提供中です。アマゾンやGooglePlayで「江間淳」で検索!
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