中学理科「力と運動」記録タイマーのテープの長さが一定の場合
◆問題
1秒間に50打点する記録タイマーで、台車の運動をテープに記録した。
5打点ごとにテープを切って、時間経過に従って並べたところ、テープの長さは全て6.0cmになった。
このとき、次の問いに答えよ。
(1) この物体の速さは(A.変化している、B.変化していない)のどちらか?
(2) この台車の平均の速さは何cm/sか?
(3) この台車は0.4秒の間に何cm移動するか?
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは mm@a-ema.com までお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答解説
(1) この物体の速さは(A.変化している、B.変化していない)のどちらか?
テープの長さが一定だから、速さは一定なので、B.変化していないが正解です!
つまり、「等速直線運動」ですね。
(2) この台車の平均の速さは何cm/sか?
テープ1本は5打点=0.1秒です。
0.1秒で6.0cm進んだので、「速さ=道のり÷時間」だから、
6.0÷0.1=6×10=60cm/s
(3) この台車は0.4秒の間に何cm移動するか?
(2)より速さが60cm/sとわかっているので、そのまま利用します。
「道のり=速さ×時間」だから、60×0.4=24cm
◆関連事項
記録タイマー
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年05月02日
2024年04月01日
中学理科「日本の四季」台風に関する問題
中学理科「日本の四季」台風に関する問題
昨日新中学3年生から、台風に関する問題の質問がありました。
このブログでも解答解説してみたいと思います。
◆問題
(1) 台風とは、熱帯低気圧が発達し、ある気象要素が基準を超えるようになったものである。この気象要素は何か。
(2) 温帯低気圧にはともなっているが、熱帯低気圧にはともなっていないものは何か。
(3) 夏から秋にかけて発生した台風は、ある高気圧の縁に沿って進みながら日本に近づく傾向がある。この高気圧は何か。
(4) 台風は中心に向かって強い風が吹き込むため、激しい上昇気流が生じて雲が発達し、強い風雨をもたらす。このときにできる主な雲は何か。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(1) 台風とは、熱帯低気圧が発達し、ある気象要素が基準を超えるようになったものである。この気象要素は何か。
低気圧の範囲内の瞬間最大風速が17.2m/sを超えた熱帯低気圧を台風といいます。
台風かどうかの区別は、「最大風速」による。と覚えておけば良いでしょう。
(2) 温帯低気圧にはともなっているが、熱帯低気圧にはともなっていないものは何か。
温帯低気圧は暖かい空気と冷たい空気によって構成されるので、通常は前線を伴います。
一方、熱帯低気圧は暖かい空気のみで構成されるので、前線は伴いません。
この問題は、この点に注目したものだと思います。つまり解答は「前線」ですね。
(3) 夏から秋にかけて発生した台風は、ある高気圧の縁に沿って進みながら日本に近づく傾向がある。この高気圧は何か。
台風は低気圧なので、高気圧にまっすぐにぶつかったりしません。
日本付近で夏に発達することが多い高気圧は「小笠原気団」ですね。
(4) 台風は中心に向かって強い風が吹き込むため、激しい上昇気流が生じて雲が発達し、強い風雨をもたらす。このときにできる主な雲は何か。
台風に限りませんが、激しい上昇気流が生じた場所にできる雲は「積乱雲」と考えればよいでしょう!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
昨日新中学3年生から、台風に関する問題の質問がありました。
このブログでも解答解説してみたいと思います。
◆問題
(1) 台風とは、熱帯低気圧が発達し、ある気象要素が基準を超えるようになったものである。この気象要素は何か。
(2) 温帯低気圧にはともなっているが、熱帯低気圧にはともなっていないものは何か。
(3) 夏から秋にかけて発生した台風は、ある高気圧の縁に沿って進みながら日本に近づく傾向がある。この高気圧は何か。
(4) 台風は中心に向かって強い風が吹き込むため、激しい上昇気流が生じて雲が発達し、強い風雨をもたらす。このときにできる主な雲は何か。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(1) 台風とは、熱帯低気圧が発達し、ある気象要素が基準を超えるようになったものである。この気象要素は何か。
低気圧の範囲内の瞬間最大風速が17.2m/sを超えた熱帯低気圧を台風といいます。
台風かどうかの区別は、「最大風速」による。と覚えておけば良いでしょう。
(2) 温帯低気圧にはともなっているが、熱帯低気圧にはともなっていないものは何か。
温帯低気圧は暖かい空気と冷たい空気によって構成されるので、通常は前線を伴います。
一方、熱帯低気圧は暖かい空気のみで構成されるので、前線は伴いません。
この問題は、この点に注目したものだと思います。つまり解答は「前線」ですね。
(3) 夏から秋にかけて発生した台風は、ある高気圧の縁に沿って進みながら日本に近づく傾向がある。この高気圧は何か。
台風は低気圧なので、高気圧にまっすぐにぶつかったりしません。
日本付近で夏に発達することが多い高気圧は「小笠原気団」ですね。
(4) 台風は中心に向かって強い風が吹き込むため、激しい上昇気流が生じて雲が発達し、強い風雨をもたらす。このときにできる主な雲は何か。
台風に限りませんが、激しい上昇気流が生じた場所にできる雲は「積乱雲」と考えればよいでしょう!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月28日
中学理科「天気の特徴」2024年茨城県立入試大問6(4)より
中学理科「天気の特徴」2024年茨城県立入試大問6(4)より
◆問題
2024年茨城県立入試大問6(4)では、日本列島付近の冬型の気圧配置のときの雲の様子と天気の特徴を選ぶ問題が出題されました。
ここではそのうち、天気の特徴をピックアップします。
・停滞前線ができ、雨になることが多い。
・小笠原気団の影響により、晴れることが多い。
・西高東低の気圧配置になり、太平洋側で晴れることが多い。
冬型の気圧配置のときの特徴に当てはまるものを一つ選んでください。
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
・西高東低の気圧配置になり、太平洋側で晴れることが多い。
まず解答はコレですね。
天気予報でも「西高東低の冬型の気圧配置」というセリフを聞いたことがある人も多いと思います。
シベリア気団の影響で北西から風が吹いて、「日本海側に筋状の雲ができる」という現象も冬型の典型的なパターンです。
・停滞前線ができ、雨になることが多い。
これはもちろん梅雨の時期の特徴ですね。
・小笠原気団の影響により、晴れることが多い。
これは夏です。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
2024年茨城県立入試大問6(4)では、日本列島付近の冬型の気圧配置のときの雲の様子と天気の特徴を選ぶ問題が出題されました。
ここではそのうち、天気の特徴をピックアップします。
・停滞前線ができ、雨になることが多い。
・小笠原気団の影響により、晴れることが多い。
・西高東低の気圧配置になり、太平洋側で晴れることが多い。
冬型の気圧配置のときの特徴に当てはまるものを一つ選んでください。
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
・西高東低の気圧配置になり、太平洋側で晴れることが多い。
まず解答はコレですね。
天気予報でも「西高東低の冬型の気圧配置」というセリフを聞いたことがある人も多いと思います。
シベリア気団の影響で北西から風が吹いて、「日本海側に筋状の雲ができる」という現象も冬型の典型的なパターンです。
・停滞前線ができ、雨になることが多い。
これはもちろん梅雨の時期の特徴ですね。
・小笠原気団の影響により、晴れることが多い。
これは夏です。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月25日
中学理科「湿度・飽和水蒸気量」2024年茨城県立入試大問6(2)より
中学理科「湿度・飽和水蒸気量」2024年茨城県立入試大問6(2)より
◆問題
ISS内部が気温22.5℃、湿度50%に保たれているとした場合、ISS内部の空気に含まれる水蒸気の質量は何kgか求めなさい。
ただし、ISS内部の容積は916m3、飽和水蒸気量は地上と同じものとする。
なお、実際の問題では、図2のグラフを見ると、22.5℃の飽和水蒸気量は20g/m3と読み取ることができます。
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
22.5℃での飽和水蒸気量は20g/m3で、湿度が50%だから、ISS内の空気1m3中に含まれる水蒸気は、
20×50/100=10g/m3
ですね。
ISSの容積は916m3と書いてあるので、ISS内の空気に含まれる水蒸気の質量は、
10×916=9160g
問題ではkgで聞いているので、単位を直して、
9.16kg
これが求める水蒸気の質量です!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
ISS内部が気温22.5℃、湿度50%に保たれているとした場合、ISS内部の空気に含まれる水蒸気の質量は何kgか求めなさい。
ただし、ISS内部の容積は916m3、飽和水蒸気量は地上と同じものとする。
なお、実際の問題では、図2のグラフを見ると、22.5℃の飽和水蒸気量は20g/m3と読み取ることができます。
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
22.5℃での飽和水蒸気量は20g/m3で、湿度が50%だから、ISS内の空気1m3中に含まれる水蒸気は、
20×50/100=10g/m3
ですね。
ISSの容積は916m3と書いてあるので、ISS内の空気に含まれる水蒸気の質量は、
10×916=9160g
問題ではkgで聞いているので、単位を直して、
9.16kg
これが求める水蒸気の質量です!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月24日
中学理科「飽和水蒸気量の表」
中学理科「飽和水蒸気量の表」
中学理科の湿度の問題などで使われる飽和水蒸気量の一覧です。
温度 飽和水蒸気量
-5℃ 3.41g
-4℃ 3.66g
-3℃ 3.93g
-2℃ 4.22g
-1℃ 4.53g
0℃ 4.85g
1℃ 5.20g
2℃ 5.56g
3℃ 5.95g
4℃ 6.37g
5℃ 6.81g
6℃ 7.27g
7℃ 7.76g
8℃ 8.28g
9℃ 8.83g
10℃ 9.41g
11℃ 10.02g
12℃ 10.67g
13℃ 11.36g
14℃ 12.08g
15℃ 12.84g
16℃ 13.64g
17℃ 14.49g
18℃ 15.38g
19℃ 16.32g
20℃ 17.31g
21℃ 18.35g
22℃ 19.44g
23℃ 20.58g
24℃ 21.79g
25℃ 23.05g
26℃ 24.38g
27℃ 25.77g
28℃ 27.23g
29℃ 28.77g
30℃ 30.37g
31℃ 32.05g
32℃ 33.81g
33℃ 35.65g
34℃ 37.58g
35℃ 39.59g
36℃ 41.70g
37℃ 43.90g
38℃ 46.20g
39℃ 48.60g
40℃ 51.10g
41℃ 53.72g
42℃ 56.45g
43℃ 59.29g
44℃ 62.26g
45℃ 65.35g
46℃ 68.57g
47℃ 71.92g
48℃ 75.42g
49℃ 79.05g
50℃ 82.83g
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
中学理科の湿度の問題などで使われる飽和水蒸気量の一覧です。
温度 飽和水蒸気量
-5℃ 3.41g
-4℃ 3.66g
-3℃ 3.93g
-2℃ 4.22g
-1℃ 4.53g
0℃ 4.85g
1℃ 5.20g
2℃ 5.56g
3℃ 5.95g
4℃ 6.37g
5℃ 6.81g
6℃ 7.27g
7℃ 7.76g
8℃ 8.28g
9℃ 8.83g
10℃ 9.41g
11℃ 10.02g
12℃ 10.67g
13℃ 11.36g
14℃ 12.08g
15℃ 12.84g
16℃ 13.64g
17℃ 14.49g
18℃ 15.38g
19℃ 16.32g
20℃ 17.31g
21℃ 18.35g
22℃ 19.44g
23℃ 20.58g
24℃ 21.79g
25℃ 23.05g
26℃ 24.38g
27℃ 25.77g
28℃ 27.23g
29℃ 28.77g
30℃ 30.37g
31℃ 32.05g
32℃ 33.81g
33℃ 35.65g
34℃ 37.58g
35℃ 39.59g
36℃ 41.70g
37℃ 43.90g
38℃ 46.20g
39℃ 48.60g
40℃ 51.10g
41℃ 53.72g
42℃ 56.45g
43℃ 59.29g
44℃ 62.26g
45℃ 65.35g
46℃ 68.57g
47℃ 71.92g
48℃ 75.42g
49℃ 79.05g
50℃ 82.83g
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月21日
中学理科「重力と質量」2024年茨城県立入試大問6(1)より
中学理科「重力と質量」2024年茨城県立入試大問6(1)より
◆問題
次の文中の[あ],[い]に当てはまる数値を書きなさい。ただし、月面上の重力の大きさは、地球上での重力の大きさの6分の1とする。
「質量180gの物体を地球上でばねばかりにつるすと、目盛りは1.8Nを示した。同じ物体を月面上で測定すると、ばねばかりの目盛りは[あ]Nを示し、上皿天秤では質量[い]gの分銅とつり合う。」
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
「質量180gの物体を地球上でばねばかりにつるすと、目盛りは1.8Nを示した。同じ物体を月面上で測定すると、ばねばかりの目盛りは[あ]Nを示し、上皿天秤では質量[い]gの分銅とつり合う。」
「月面上では重力が1/6になるので、ばねばかりの目盛りは1/6,上皿天秤でも1/6に決まってる!」
と考えて間違えた人、結構いると思います。
重力が1/6になるということは、月面上でこの物体にかかる重力は1.8×1/6=0.3Nで間違いないです。
上皿天秤でつり合うようにした場合、左右の皿に同じ重力のモノが載っているはずですね。
この物体の月面上での重力は0.3Nだから、分銅にかかる重力も同じく0.3Nになるはずです。
月面上で0.3Nの重力を受ける質量は何gか?といえば・・・
180gですね!
だから、[あ]=0.3、[い]=180となります。
重力が変わっても、質量は変わらないから分銅も180gと考えてもよいですね!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
次の文中の[あ],[い]に当てはまる数値を書きなさい。ただし、月面上の重力の大きさは、地球上での重力の大きさの6分の1とする。
「質量180gの物体を地球上でばねばかりにつるすと、目盛りは1.8Nを示した。同じ物体を月面上で測定すると、ばねばかりの目盛りは[あ]Nを示し、上皿天秤では質量[い]gの分銅とつり合う。」
※実際の県立高校入試問題については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
「質量180gの物体を地球上でばねばかりにつるすと、目盛りは1.8Nを示した。同じ物体を月面上で測定すると、ばねばかりの目盛りは[あ]Nを示し、上皿天秤では質量[い]gの分銅とつり合う。」
「月面上では重力が1/6になるので、ばねばかりの目盛りは1/6,上皿天秤でも1/6に決まってる!」
と考えて間違えた人、結構いると思います。
重力が1/6になるということは、月面上でこの物体にかかる重力は1.8×1/6=0.3Nで間違いないです。
上皿天秤でつり合うようにした場合、左右の皿に同じ重力のモノが載っているはずですね。
この物体の月面上での重力は0.3Nだから、分銅にかかる重力も同じく0.3Nになるはずです。
月面上で0.3Nの重力を受ける質量は何gか?といえば・・・
180gですね!
だから、[あ]=0.3、[い]=180となります。
重力が変わっても、質量は変わらないから分銅も180gと考えてもよいですね!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月17日
中学理科「太陽の南中高度」2024年茨城県立入試大問5より
中学理科「太陽の南中高度」2024年茨城県立入試大問5より
◆問題
図2は、北半球における夏至の日の地軸の傾き、赤道、太陽光、観測地点における水平面を模式的に表したものである。観測地点が北緯36度であったとすると、夏至の日の太陽の南中高度は何度か求めなさい。
※図2については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
図とか関係なしに公式で計算した人もいると思いますが、図を見て角度をひとつひとつ求めていけば、公式を覚えている必要もありません。
まず「南中高度」とは、太陽が南中したときの観測者から見た太陽の角度です。
仮に太陽が真上にあれば、南中高度は90度で、水平線上にあれば0度です。
図を見て読んでもらうと良いですが、「公転面に立てた垂線の点線」と「中心と観測地点を結ぶ実線」の間の角が「南中高度」の角と等しくなります。
北緯36度ということは、赤道と観測地点の間の角が36度です。
観測地点と北極の間は、90−36=54度ですね。
そして、北極と公転面に立てた垂線の間が23.4度だから、求める南中高度は、
23.4+54=77.4°
となります。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
図2は、北半球における夏至の日の地軸の傾き、赤道、太陽光、観測地点における水平面を模式的に表したものである。観測地点が北緯36度であったとすると、夏至の日の太陽の南中高度は何度か求めなさい。
※図2については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
図とか関係なしに公式で計算した人もいると思いますが、図を見て角度をひとつひとつ求めていけば、公式を覚えている必要もありません。
まず「南中高度」とは、太陽が南中したときの観測者から見た太陽の角度です。
仮に太陽が真上にあれば、南中高度は90度で、水平線上にあれば0度です。
図を見て読んでもらうと良いですが、「公転面に立てた垂線の点線」と「中心と観測地点を結ぶ実線」の間の角が「南中高度」の角と等しくなります。
北緯36度ということは、赤道と観測地点の間の角が36度です。
観測地点と北極の間は、90−36=54度ですね。
そして、北極と公転面に立てた垂線の間が23.4度だから、求める南中高度は、
23.4+54=77.4°
となります。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月14日
中学理科「エタノールの蒸留の実験」2024年茨城県立入試大問3より
中学理科「エタノールの蒸留の実験」2024年茨城県立入試大問3より
◆問題
エタノールの蒸溜の実験を次のような方法で行った。
@水とエタノールの混合物50cm3を枝付きフラスコに入れ、ガスバーナーを用いて弱火で加熱し、出てきた気体を冷やして液体にして試験管A,B,C,D,Eの順に一定時間ごとに集める。
Aそれぞれの試験管の液体の温度を20℃にして、質量と体積を測定する。
B集めた液体の一部を脱脂綿に含ませ、火をつけたときの様子を調べる。
この実験の結果は、以下のようになった。
試験管/質量[g]/体積[cm3]/火をつけたときの様子
A/1.9/2.3/燃えた
B/4.2/5.0/燃えた
C/5.0/5.6/燃えた
D/3.7/3.7/燃えなかった
E/3.7/3.7/燃えなかった
試験管Bに集まった液体に含まれているエタノールの質量は何gか求めなさい。ただし、表は、20℃におけるエタノール水溶液の密度と質量パーセント濃度の関係を表している。
表
密度(g/cm3)/質量パーセント濃度(%)
0.91/50
0.89/60
0.87/70
0.84/80
0.82/90
0.79/100
解答・解説はこのページ下
※実験器具の図や問題全体の内容については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
ブログに書きやすく、一部文章やレイアウトを変更しました。
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
Bなので、5.0cm3の質量が4.2gです。
表には密度と濃度が示されているので、まずは密度を求めます。
「密度=質量÷体積」ですね!
4.2÷5.0=0.84[g/cm3]
表を見ると、このときの質量パーセント濃度は80%であることがわかります。
ということは、4.2gのうちの80%がエタノールである。と推定できますね!
この問題では、エタノールの質量を聞いているので、そのまま計算してみましょう!
4.2×80/100=3.36g
というわけで、求めるエタノールの質量は3.36gです!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
エタノールの蒸溜の実験を次のような方法で行った。
@水とエタノールの混合物50cm3を枝付きフラスコに入れ、ガスバーナーを用いて弱火で加熱し、出てきた気体を冷やして液体にして試験管A,B,C,D,Eの順に一定時間ごとに集める。
Aそれぞれの試験管の液体の温度を20℃にして、質量と体積を測定する。
B集めた液体の一部を脱脂綿に含ませ、火をつけたときの様子を調べる。
この実験の結果は、以下のようになった。
試験管/質量[g]/体積[cm3]/火をつけたときの様子
A/1.9/2.3/燃えた
B/4.2/5.0/燃えた
C/5.0/5.6/燃えた
D/3.7/3.7/燃えなかった
E/3.7/3.7/燃えなかった
試験管Bに集まった液体に含まれているエタノールの質量は何gか求めなさい。ただし、表は、20℃におけるエタノール水溶液の密度と質量パーセント濃度の関係を表している。
表
密度(g/cm3)/質量パーセント濃度(%)
0.91/50
0.89/60
0.87/70
0.84/80
0.82/90
0.79/100
解答・解説はこのページ下
※実験器具の図や問題全体の内容については、<茨城>2024年首都圏公立高校入試 問題と正答などをご覧ください。
ブログに書きやすく、一部文章やレイアウトを変更しました。
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
Bなので、5.0cm3の質量が4.2gです。
表には密度と濃度が示されているので、まずは密度を求めます。
「密度=質量÷体積」ですね!
4.2÷5.0=0.84[g/cm3]
表を見ると、このときの質量パーセント濃度は80%であることがわかります。
ということは、4.2gのうちの80%がエタノールである。と推定できますね!
この問題では、エタノールの質量を聞いているので、そのまま計算してみましょう!
4.2×80/100=3.36g
というわけで、求めるエタノールの質量は3.36gです!
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月13日
中学理科「湿度」2024年茨城県立入試より
中学理科「湿度」2024年茨城県立入試より
◆問題
乾湿計を用いて気温を測定したところ、乾球は15℃、湿球は10℃を示した。
乾湿温度計の表を用いて、このときの湿度は何%か求めよ。
乾湿温度計の表はこちらをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
乾球が15℃なので、表の左端の数値が15の行を見ます。
その行を取り出すと、
15 100 89 78 68 58 48 39 30 21 12
このようになっています。
湿球は10℃だから、差は5℃ですね。
15の行のうち、差が5のところを見ると・・・48と書いてあります。
つまり、このときの湿度は48%とわかります。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
乾湿計を用いて気温を測定したところ、乾球は15℃、湿球は10℃を示した。
乾湿温度計の表を用いて、このときの湿度は何%か求めよ。
乾湿温度計の表はこちらをご覧ください。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
乾球が15℃なので、表の左端の数値が15の行を見ます。
その行を取り出すと、
15 100 89 78 68 58 48 39 30 21 12
このようになっています。
湿球は10℃だから、差は5℃ですね。
15の行のうち、差が5のところを見ると・・・48と書いてあります。
つまり、このときの湿度は48%とわかります。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年03月10日
中学理科「乾湿温度計の表」
主に中学理科の湿度の問題で登場する乾湿温度計の表を、このブログにも掲載します。
一番左の列の数値が乾球の示度を示しています。
乾球と湿球との目盛りの読みの差(℃)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
35 100 93 87 80 74 68 63 57 52 47
34 100 93 86 80 74 68 62 56 51 46
33 100 93 86 80 73 67 61 56 50 45
32 100 93 86 79 73 66 61 55 49 44
31 100 93 86 79 72 66 60 54 48 43
30 100 92 85 78 72 65 59 53 47 41
29 100 92 85 78 71 64 58 52 46 40
28 100 92 85 77 70 64 57 51 45 39
27 100 92 84 77 70 63 56 50 43 37
26 100 92 84 76 69 62 55 48 42 36
25 100 92 84 76 68 61 54 47 41 34
24 100 91 83 75 68 60 53 46 39 33
23 100 91 83 75 67 59 52 45 38 31
22 100 91 82 74 66 58 50 43 36 29
21 100 91 82 73 65 57 49 42 34 27
20 100 91 81 73 64 56 48 40 32 25
19 100 90 81 72 63 54 46 38 30 23
18 100 90 80 71 62 53 44 36 28 20
17 100 90 80 70 61 51 43 34 26 18
16 100 89 79 69 59 50 41 32 23 15
15 100 89 78 68 58 48 39 30 21 12
14 100 89 78 67 57 46 37 27 18 9
13 100 88 77 66 55 45 34 25 15 6
12 100 88 76 65 53 43 32 22 12 2
11 100 87 75 63 52 40 29 19 8
10 100 87 74 62 50 38 27 16 5
9 100 86 73 60 48 36 24 12 1
8 100 86 72 59 46 33 20 8
7 100 85 71 57 43 30 17 4
6 100 85 70 55 41 27 13 0
5 100 84 68 53 38 24 9
4 100 83 67 51 35 20 5
3 100 82 65 49 32 16 1
2 100 82 64 46 29 12
1 100 81 62 43 25 8
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
一番左の列の数値が乾球の示度を示しています。
乾球と湿球との目盛りの読みの差(℃)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
35 100 93 87 80 74 68 63 57 52 47
34 100 93 86 80 74 68 62 56 51 46
33 100 93 86 80 73 67 61 56 50 45
32 100 93 86 79 73 66 61 55 49 44
31 100 93 86 79 72 66 60 54 48 43
30 100 92 85 78 72 65 59 53 47 41
29 100 92 85 78 71 64 58 52 46 40
28 100 92 85 77 70 64 57 51 45 39
27 100 92 84 77 70 63 56 50 43 37
26 100 92 84 76 69 62 55 48 42 36
25 100 92 84 76 68 61 54 47 41 34
24 100 91 83 75 68 60 53 46 39 33
23 100 91 83 75 67 59 52 45 38 31
22 100 91 82 74 66 58 50 43 36 29
21 100 91 82 73 65 57 49 42 34 27
20 100 91 81 73 64 56 48 40 32 25
19 100 90 81 72 63 54 46 38 30 23
18 100 90 80 71 62 53 44 36 28 20
17 100 90 80 70 61 51 43 34 26 18
16 100 89 79 69 59 50 41 32 23 15
15 100 89 78 68 58 48 39 30 21 12
14 100 89 78 67 57 46 37 27 18 9
13 100 88 77 66 55 45 34 25 15 6
12 100 88 76 65 53 43 32 22 12 2
11 100 87 75 63 52 40 29 19 8
10 100 87 74 62 50 38 27 16 5
9 100 86 73 60 48 36 24 12 1
8 100 86 72 59 46 33 20 8
7 100 85 71 57 43 30 17 4
6 100 85 70 55 41 27 13 0
5 100 84 68 53 38 24 9
4 100 83 67 51 35 20 5
3 100 82 65 49 32 16 1
2 100 82 64 46 29 12
1 100 81 62 43 25 8
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年02月12日
中学理科「天体の動き」透明半球に記録した点から日の出の時間を求める
中学理科「天体の動き」透明半球に記録した点から日の出の時間を求める
◆問題
日本のある地点で、9月の下旬に太陽の1日の動きについて調べるために、次のような操作をした。
白い紙に透明半球をかぶせて固定し、ペンの先の影が透明半球の中心にくるようにして、太陽の位置を1時間ごとに記録した。記録した点をなめらかな線で結び、透明半球のふちとの交点をA,Bとした。透明半球上に記録した太陽の道筋に紙テープを重ねて、各点を写し取った。
各点の間の長さを測ったところ、1時間ごとの間隔は2.4cmだったという。午前8時に記録した点から、透明半球のふちの点Aまでは4.8cmだったとすると、日の出の時刻は何時頃と推定できるか?
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
太陽の日周運動についての標準的な問題です。
ここでは図は省略しましたが、実際の入試問題等では、透明半球をかぶせた紙や板のイラストが添えてあると思います。
お手元の問題集等で、イメージをつかみながら以下を読んでもらうと良いでしょう。もちろん、図なしでも全く問題ありません!
実験の内容がわかれば、求め方は非常に単純です。
1時間ごとに記録した太陽の位置の間隔から、「紙テープ」の2.4cmが1時間に相当することがわかります。
地球の自転の速さは一定なので、2.4cmで1時間なら、4.8cmは2時間ですね。
透明半球のふちは地平線になるので、午前8時の点からふちまでに4.8cmあるのならば、日の出の時刻は8時の2時間前ということです。
つまり、「日の出の時刻は午前6時」です。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
日本のある地点で、9月の下旬に太陽の1日の動きについて調べるために、次のような操作をした。
白い紙に透明半球をかぶせて固定し、ペンの先の影が透明半球の中心にくるようにして、太陽の位置を1時間ごとに記録した。記録した点をなめらかな線で結び、透明半球のふちとの交点をA,Bとした。透明半球上に記録した太陽の道筋に紙テープを重ねて、各点を写し取った。
各点の間の長さを測ったところ、1時間ごとの間隔は2.4cmだったという。午前8時に記録した点から、透明半球のふちの点Aまでは4.8cmだったとすると、日の出の時刻は何時頃と推定できるか?
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
太陽の日周運動についての標準的な問題です。
ここでは図は省略しましたが、実際の入試問題等では、透明半球をかぶせた紙や板のイラストが添えてあると思います。
お手元の問題集等で、イメージをつかみながら以下を読んでもらうと良いでしょう。もちろん、図なしでも全く問題ありません!
実験の内容がわかれば、求め方は非常に単純です。
1時間ごとに記録した太陽の位置の間隔から、「紙テープ」の2.4cmが1時間に相当することがわかります。
地球の自転の速さは一定なので、2.4cmで1時間なら、4.8cmは2時間ですね。
透明半球のふちは地平線になるので、午前8時の点からふちまでに4.8cmあるのならば、日の出の時刻は8時の2時間前ということです。
つまり、「日の出の時刻は午前6時」です。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年02月11日
中学理科「電流・電圧・抵抗」10Ωの抵抗Aと15Ωの抵抗Bをつなぐとき
中学理科「電流・電圧・抵抗」10Ωの抵抗Aと15Ωの抵抗Bをつなぐとき
◆問題
10Ωの抵抗Aと15Ωの抵抗Bを電源につないで電流を流したとき、最も大きい電流が流れるのはどのつなぎ方か?
@Aだけをつないだとき
ABだけをつないだとき
BAとBを直列につないだとき
CAとBを並列につないだとき
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
当然のことながら、抵抗が少ない方が大きい電流が流れます。
2つ直列につなぐと抵抗は合計25Ωで一番抵抗が多いです。
抵抗1つだけの場合は、直列の場合よりは抵抗は小さいですが、並列の場合はさらに小さくなります。
電流の通り道が1つだけよりも、2つあったほうが電流が流れやすい。つまり、抵抗が小さいからですね。
というわけで、答えはCです。
一応その抵抗値を求めてみましょう!
並列回路の抵抗値は、逆数にして足して、また逆数に直します。
1/10+1/15
=3/30+2/30
=5/30
=1/6
つまり、合成抵抗は6Ωとなります。
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
10Ωの抵抗Aと15Ωの抵抗Bを電源につないで電流を流したとき、最も大きい電流が流れるのはどのつなぎ方か?
@Aだけをつないだとき
ABだけをつないだとき
BAとBを直列につないだとき
CAとBを並列につないだとき
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
当然のことながら、抵抗が少ない方が大きい電流が流れます。
2つ直列につなぐと抵抗は合計25Ωで一番抵抗が多いです。
抵抗1つだけの場合は、直列の場合よりは抵抗は小さいですが、並列の場合はさらに小さくなります。
電流の通り道が1つだけよりも、2つあったほうが電流が流れやすい。つまり、抵抗が小さいからですね。
というわけで、答えはCです。
一応その抵抗値を求めてみましょう!
並列回路の抵抗値は、逆数にして足して、また逆数に直します。
1/10+1/15
=3/30+2/30
=5/30
=1/6
つまり、合成抵抗は6Ωとなります。
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年02月08日
中学理科「電流・電圧・抵抗」直列回路の抵抗値A
中学理科「電流・電圧・抵抗」直列回路の抵抗値A
◆問題
参考図に示した電気回路において、次の問いに答えよ。
ただし、Aは電流計,Vは電圧計,[R]および[ ]はそれぞれ電熱線を示し、[ ]の位置に電熱線Aを用いた場合と電熱線Bを用いた場合の電流計・電圧計の示す数値は次の表のようになったとする。
|電熱線A|電熱線B|
電流[mA]|300|100|
電圧[V]| 3 | 7 |
参考図
┌──−電源+──┐
│ A
└[R]┬[ ]┬┘
└─V─┘
(1) [ ]の位置に電熱線Aを用いた場合の回路全体の抵抗と、電熱線Bを用いた場合の回路全体の抵抗の比はいくらか求めよ。
(2) 電熱線Rの抵抗は何Ωか?
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
まずは、出せるものを一つ一つ出していきましょう!
オームの法則を使って、電熱線A,Bの抵抗を求めることができそうですね。
表より、電熱線Aに3Vの電圧がかかったとき、300mAの電流が流れるので、電熱線Aの抵抗RAは、
RA=3÷0.3=10Ω
電熱線Bに7Vの電圧がかかったとき、100mAの電流が流れるので、電熱線Bの抵抗RBは
RB=7÷0.1=70Ω
そして、抵抗Rの抵抗値は今のところわかっていないので、例えばxΩとしておきます。
直列回路の合成抵抗は、それぞれの抵抗値の和だから、
Aを使った場合の合成抵抗は、(10+x)Ωです。
Bを使った場合の合成抵抗は、(70+x)Ωです。
オームの法則V=RIより、それぞれの場合の電圧を表すと、
Aを使った場合・・・(10+x)×0.3
Bを使った場合・・・(70+x)×0.1
電源に関して何も記述がないので、電源の電圧は変えていないと考えると、これらの電圧は等しいはずですね。
だから、
(10+x)×0.3=(70+x)×0.1
あとは普通に方程式を解きます。
3(10+x)=1(70+x)
30+3x=70+x
3x−x=70−30
2x=40
x=20
というわけで、抵抗Rの抵抗値は20Ωとなります。
この問題の最初に戻る→回路全体の抵抗の比
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
参考図に示した電気回路において、次の問いに答えよ。
ただし、Aは電流計,Vは電圧計,[R]および[ ]はそれぞれ電熱線を示し、[ ]の位置に電熱線Aを用いた場合と電熱線Bを用いた場合の電流計・電圧計の示す数値は次の表のようになったとする。
|電熱線A|電熱線B|
電流[mA]|300|100|
電圧[V]| 3 | 7 |
参考図
┌──−電源+──┐
│ A
└[R]┬[ ]┬┘
└─V─┘
(1) [ ]の位置に電熱線Aを用いた場合の回路全体の抵抗と、電熱線Bを用いた場合の回路全体の抵抗の比はいくらか求めよ。
(2) 電熱線Rの抵抗は何Ωか?
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
まずは、出せるものを一つ一つ出していきましょう!
オームの法則を使って、電熱線A,Bの抵抗を求めることができそうですね。
表より、電熱線Aに3Vの電圧がかかったとき、300mAの電流が流れるので、電熱線Aの抵抗RAは、
RA=3÷0.3=10Ω
電熱線Bに7Vの電圧がかかったとき、100mAの電流が流れるので、電熱線Bの抵抗RBは
RB=7÷0.1=70Ω
そして、抵抗Rの抵抗値は今のところわかっていないので、例えばxΩとしておきます。
直列回路の合成抵抗は、それぞれの抵抗値の和だから、
Aを使った場合の合成抵抗は、(10+x)Ωです。
Bを使った場合の合成抵抗は、(70+x)Ωです。
オームの法則V=RIより、それぞれの場合の電圧を表すと、
Aを使った場合・・・(10+x)×0.3
Bを使った場合・・・(70+x)×0.1
電源に関して何も記述がないので、電源の電圧は変えていないと考えると、これらの電圧は等しいはずですね。
だから、
(10+x)×0.3=(70+x)×0.1
あとは普通に方程式を解きます。
3(10+x)=1(70+x)
30+3x=70+x
3x−x=70−30
2x=40
x=20
というわけで、抵抗Rの抵抗値は20Ωとなります。
この問題の最初に戻る→回路全体の抵抗の比
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
中学理科「電流・電圧・抵抗」直列回路の抵抗値@
中学理科「電流・電圧・抵抗」直列回路の抵抗値@
◆問題
参考図に示した電気回路において、次の問いに答えよ。
ただし、Aは電流計,Vは電圧計,[R]および[ ]はそれぞれ電熱線を示し、[ ]の位置に電熱線Aを用いた場合と電熱線Bを用いた場合の電流計・電圧計の示す数値は次の表のようになったとする。
|電熱線A|電熱線B|
電流[mA]|300|100|
電圧[V]| 3 | 7 |
参考図
┌──−電源+──┐
│ A
└[R]┬[ ]┬┘
└─V─┘
(1) [ ]の位置に電熱線Aを用いた場合の回路全体の抵抗と、電熱線Bを用いた場合の回路全体の抵抗の比はいくらか求めよ。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
直列回路なので、電熱線Aの場合と電熱線Bの場合それぞれ、回路全体に同じ電流が流れます。
また、複数の抵抗があっても、それら全体を1つにまとめて考えることができます。
Aをつないだ場合は300mA,Bをつないだ場合は100mAの電流が流れたので、Bをつないだ場合の方が3倍電流が流れにくいですね。
つまり、回路全体の抵抗が3倍大きい。ということができます。
だから、
Aを用いた場合の回路全体の抵抗:Bを用いた場合の回路全体の抵抗=1:3
ですね!
次の問題→抵抗Rの値
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
参考図に示した電気回路において、次の問いに答えよ。
ただし、Aは電流計,Vは電圧計,[R]および[ ]はそれぞれ電熱線を示し、[ ]の位置に電熱線Aを用いた場合と電熱線Bを用いた場合の電流計・電圧計の示す数値は次の表のようになったとする。
|電熱線A|電熱線B|
電流[mA]|300|100|
電圧[V]| 3 | 7 |
参考図
┌──−電源+──┐
│ A
└[R]┬[ ]┬┘
└─V─┘
(1) [ ]の位置に電熱線Aを用いた場合の回路全体の抵抗と、電熱線Bを用いた場合の回路全体の抵抗の比はいくらか求めよ。
解答・解説はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
直列回路なので、電熱線Aの場合と電熱線Bの場合それぞれ、回路全体に同じ電流が流れます。
また、複数の抵抗があっても、それら全体を1つにまとめて考えることができます。
Aをつないだ場合は300mA,Bをつないだ場合は100mAの電流が流れたので、Bをつないだ場合の方が3倍電流が流れにくいですね。
つまり、回路全体の抵抗が3倍大きい。ということができます。
だから、
Aを用いた場合の回路全体の抵抗:Bを用いた場合の回路全体の抵抗=1:3
ですね!
次の問題→抵抗Rの値
◆関連事項
電流、電圧、抵抗
オームの法則
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年01月08日
中学理科「堆積岩」堆積岩の種類と特徴
中学理科「堆積岩」堆積岩の種類と特徴
◆問題
(1) 粒の直径が2mm以上の堆積岩を[ ]、1/16〜2mmの堆積岩を[ ]、1/16mm以下の堆積岩を[ ]という。
(2) 炭酸カルシウムを多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[ ]といい、うすい塩酸をかけると[ ]が発生する。
(3) 二酸化ケイ素を多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[ ]といい、うすい塩酸をかけても気体は発生しない。
(4) 火山灰などの火山噴出物が堆積してできた岩石を[ ]といい、過去に[ ]があったことがわかる。
解答はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(1) 粒の直径が2mm以上の堆積岩を[れき岩]、1/16〜2mmの堆積岩を[砂岩]、1/16mm以下の堆積岩を[泥岩]という。
(2) 炭酸カルシウムを多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[石灰岩]といい、うすい塩酸をかけると[二酸化炭素]が発生する。
(3) 二酸化ケイ素を多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[チャート]といい、うすい塩酸をかけても気体は発生しない。
(4) 火山灰などの火山噴出物が堆積してできた岩石を[凝灰岩]といい、過去に[火山の噴火]があったことがわかる。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
(1) 粒の直径が2mm以上の堆積岩を[ ]、1/16〜2mmの堆積岩を[ ]、1/16mm以下の堆積岩を[ ]という。
(2) 炭酸カルシウムを多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[ ]といい、うすい塩酸をかけると[ ]が発生する。
(3) 二酸化ケイ素を多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[ ]といい、うすい塩酸をかけても気体は発生しない。
(4) 火山灰などの火山噴出物が堆積してできた岩石を[ ]といい、過去に[ ]があったことがわかる。
解答はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(1) 粒の直径が2mm以上の堆積岩を[れき岩]、1/16〜2mmの堆積岩を[砂岩]、1/16mm以下の堆積岩を[泥岩]という。
(2) 炭酸カルシウムを多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[石灰岩]といい、うすい塩酸をかけると[二酸化炭素]が発生する。
(3) 二酸化ケイ素を多く含む生物の死骸が堆積してできた岩石を[チャート]といい、うすい塩酸をかけても気体は発生しない。
(4) 火山灰などの火山噴出物が堆積してできた岩石を[凝灰岩]といい、過去に[火山の噴火]があったことがわかる。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年01月04日
中学理科「水溶液とイオン」ろ紙に電流を流したときA
中学理科「水溶液とイオン」ろ紙に電流を流したときA
◆問題
食塩水を染み込ませたろ紙に、赤色リトマス紙A,Bと青色リトマス紙C,Dを載せ、中央に薄い塩酸を染み込ませた糸を置いた。次に電圧を加えると1つのリトマス紙の色が変わった。
(1) 色が変わったリトマス紙を選べ。
(2) 薄い塩酸のかわりに薄い水酸化ナトリウム水溶液を用いて同様の実験を行うとき、色が変わるリトマス紙を選べ。
参考図
┌─────────┐
│[A] | [B]│
陰極−│ | │−陽極
│[C] | [D]│
└─────────┘
↑
糸
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
水酸化ナトリウムは水溶液中で次のように電離します。
NaOH→Na++OH-
OH-は陰イオンなので陽極に引き寄せられます。
水酸化物イオンがあれば水溶液はアルカリ性になるので、赤色リトマス紙が青色に変わります。
つまり、陽極側の赤色リトマス紙の色が変わるので、解答はBです。
(1)に戻る
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
食塩水を染み込ませたろ紙に、赤色リトマス紙A,Bと青色リトマス紙C,Dを載せ、中央に薄い塩酸を染み込ませた糸を置いた。次に電圧を加えると1つのリトマス紙の色が変わった。
(1) 色が変わったリトマス紙を選べ。
(2) 薄い塩酸のかわりに薄い水酸化ナトリウム水溶液を用いて同様の実験を行うとき、色が変わるリトマス紙を選べ。
参考図
┌─────────┐
│[A] | [B]│
陰極−│ | │−陽極
│[C] | [D]│
└─────────┘
↑
糸
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
水酸化ナトリウムは水溶液中で次のように電離します。
NaOH→Na++OH-
OH-は陰イオンなので陽極に引き寄せられます。
水酸化物イオンがあれば水溶液はアルカリ性になるので、赤色リトマス紙が青色に変わります。
つまり、陽極側の赤色リトマス紙の色が変わるので、解答はBです。
(1)に戻る
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
中学理科「水溶液とイオン」ろ紙に電流を流したとき@
中学理科「水溶液とイオン」ろ紙に電流を流したとき@
◆問題
食塩水を染み込ませたろ紙に、赤色リトマス紙A,Bと青色リトマス紙C,Dを載せ、中央に薄い塩酸を染み込ませた糸を置いた。次に電圧を加えると1つのリトマス紙の色が変わった。
(1) 色が変わったリトマス紙を選べ。
参考図
┌─────────┐
│[A] | [B]│
陰極−│ | │−陽極
│[C] | [D]│
└─────────┘
↑
糸
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
糸には塩酸を染み込ませているので、ろ紙にはH+とCl-イオンがしみ出していることになります。
HCl→H++Cl-
これらのイオンのうち、リトマス紙の色を変えるのは水素イオンで、水素イオンは陽イオンだから陰極に引き寄せられます。
水素イオンによってろ紙は酸性になるので、青色リトマス紙が赤色に変わります。
つまり、Cだけの色が変わる。というわけです。
次の問題→水酸化ナトリウム水溶液の場合
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
食塩水を染み込ませたろ紙に、赤色リトマス紙A,Bと青色リトマス紙C,Dを載せ、中央に薄い塩酸を染み込ませた糸を置いた。次に電圧を加えると1つのリトマス紙の色が変わった。
(1) 色が変わったリトマス紙を選べ。
参考図
┌─────────┐
│[A] | [B]│
陰極−│ | │−陽極
│[C] | [D]│
└─────────┘
↑
糸
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
糸には塩酸を染み込ませているので、ろ紙にはH+とCl-イオンがしみ出していることになります。
HCl→H++Cl-
これらのイオンのうち、リトマス紙の色を変えるのは水素イオンで、水素イオンは陽イオンだから陰極に引き寄せられます。
水素イオンによってろ紙は酸性になるので、青色リトマス紙が赤色に変わります。
つまり、Cだけの色が変わる。というわけです。
次の問題→水酸化ナトリウム水溶液の場合
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2024年01月01日
中学理科「地球と宇宙」地球の公転と星座
中学理科「地球と宇宙」地球の公転と星座
◆問題
地球の公転によって、太陽地球・星の位置関係は常に変わる。
真夜中に見える代表的な星座は以下のようになる。
春:[ ]、[ ]
夏:さそり座、[ ]
秋:ペガスス座、[ ]、[ ]
冬:オリオン座、[ ]、[ ]
解答はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
春:しし座、おとめ座
夏:さそり座、いて座
秋:ペガスス座、みずがめ座、うお座
冬:オリオン座、おうし座、ふたご座
最近は、「夏の星座を選びなさい」のような単なる知識問題は出題されることは減りましたが、できるだけ覚えておくとよいと思います。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
地球の公転によって、太陽地球・星の位置関係は常に変わる。
真夜中に見える代表的な星座は以下のようになる。
春:[ ]、[ ]
夏:さそり座、[ ]
秋:ペガスス座、[ ]、[ ]
冬:オリオン座、[ ]、[ ]
解答はこのページ下
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
春:しし座、おとめ座
夏:さそり座、いて座
秋:ペガスス座、みずがめ座、うお座
冬:オリオン座、おうし座、ふたご座
最近は、「夏の星座を選びなさい」のような単なる知識問題は出題されることは減りましたが、できるだけ覚えておくとよいと思います。
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2023年11月21日
中学理科「水溶液とイオン」中和と塩
中学理科「水溶液とイオン」中和と塩
◆問題
空欄に適語を入れてください。
@酸性の水溶液には[ ]イオンが含まれている。
Aアルカリ性の水溶液には[ ]イオンが含まれている。
B酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせると、[ ]という反応がおこり、その結果[ ]と塩(えん)ができる。
C塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[ ]、硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[ ]である。
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
@酸性の水溶液には[水素]イオンが含まれている。
Aアルカリ性の水溶液には[水酸化物]イオンが含まれている。
B酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせると、[中和]という反応がおこり、その結果[水]と塩(えん)ができる。
C塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[塩化ナトリウム(食塩)]、硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[硫酸バリウム]である。
ちなみに、文章中の物質を元素記号を用いて表すと、それぞれ以下のようになります。
水素イオン・・・H+
水酸化物イオン・・・OH-
水・・・H2O
塩酸(塩化水素)・・・HCl
水酸化ナトリウム・・・NaOH
塩化ナトリウム・・・NaCl
硫酸・・・H2SO4
水酸化バリウム・・・Ba(OH)2
硫酸バリウム・・・BaSO4
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
空欄に適語を入れてください。
@酸性の水溶液には[ ]イオンが含まれている。
Aアルカリ性の水溶液には[ ]イオンが含まれている。
B酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせると、[ ]という反応がおこり、その結果[ ]と塩(えん)ができる。
C塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[ ]、硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[ ]である。
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
@酸性の水溶液には[水素]イオンが含まれている。
Aアルカリ性の水溶液には[水酸化物]イオンが含まれている。
B酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせると、[中和]という反応がおこり、その結果[水]と塩(えん)ができる。
C塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[塩化ナトリウム(食塩)]、硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときにできる塩(えん)は[硫酸バリウム]である。
ちなみに、文章中の物質を元素記号を用いて表すと、それぞれ以下のようになります。
水素イオン・・・H+
水酸化物イオン・・・OH-
水・・・H2O
塩酸(塩化水素)・・・HCl
水酸化ナトリウム・・・NaOH
塩化ナトリウム・・・NaCl
硫酸・・・H2SO4
水酸化バリウム・・・Ba(OH)2
硫酸バリウム・・・BaSO4
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
2023年10月27日
中学理科「化学変化と電池」ダニエル電池A
中学理科「化学変化と電池」ダニエル電池A
◆問題
硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を素焼き板で仕切ったダニエル電池とモーターを導線でつなぐと、モーターが回転した。次の問いに答えよ。
(1) 亜鉛板ではどのような変化が起こっているか、e-を用いた反応式で答えよ。
(2) 銅板ではどのような変化が起こっているか、e-を用いた反応式で答えよ。
(3) ダニエル電池の素焼き板の役割を2つ答えよ。
(4) ボルタ電池と比べてダニエル電池が優れている点を2つ答えよ。
↓(3), (4)の解答は、お知らせの下↓
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(3) ダニエル電池の素焼き板の役割を2つ答えよ。
硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を仕切って混ざり合うのを防ぐ。
硫酸イオンが移動できるようにする。
素焼き板は2種類の水溶液を仕切っていますが、ガラス板などとは違って完全に粒子の移動を遮断してしまうのではなく、硫酸イオンが移動して、プラスとマイナスの均衡が取れるようにしてあります。
(4) ボルタ電池と比べてダニエル電池が優れている点を2つ答えよ。
電圧が低下しにくい。
可燃性の気体(水素)が発生しない。
ボルタ電池では、銅板に気泡がついてしまい、すぐに電流が流れなくなってしまいます。
この気泡が水素です。
(1), (2)に戻る
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
◆問題
硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を素焼き板で仕切ったダニエル電池とモーターを導線でつなぐと、モーターが回転した。次の問いに答えよ。
(1) 亜鉛板ではどのような変化が起こっているか、e-を用いた反応式で答えよ。
(2) 銅板ではどのような変化が起こっているか、e-を用いた反応式で答えよ。
(3) ダニエル電池の素焼き板の役割を2つ答えよ。
(4) ボルタ電池と比べてダニエル電池が優れている点を2つ答えよ。
↓(3), (4)の解答は、お知らせの下↓
====================== お知らせ ========================
★★★★★★★「AE個別学習室(えまじゅく)」生徒募集!★★★★★★★★★
★ ★
★ 茨城県水戸市、常陸太田市の個別指導教室 ★
★ 「AE個別学習室(えまじゅく)」では、生徒募集をしています。 ★
★ 対象は小学生・中学生・高校生・浪人生。社会人も歓迎します! ★
★ オンライン授業も好評です!全国の生徒さんに対応可能です。 ★
★ ★
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
えまじゅくでは、経験豊富なプロ講師のマンツーマン授業が受けられます。
授業料が最大で40%引きになる、3人までの同時指導も好評です!
オンラインでも複数人同時指導対応しています。
今年も何人もの生徒さんが、第一志望(以上)の結果を出してくれました。
興味をお持ちの方は、まずは こちらまでお問い合わせください。
家庭教師・塾のサイトと連絡先はここ → http://www.a-ema.com/
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
◆解答
(3) ダニエル電池の素焼き板の役割を2つ答えよ。
硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を仕切って混ざり合うのを防ぐ。
硫酸イオンが移動できるようにする。
素焼き板は2種類の水溶液を仕切っていますが、ガラス板などとは違って完全に粒子の移動を遮断してしまうのではなく、硫酸イオンが移動して、プラスとマイナスの均衡が取れるようにしてあります。
(4) ボルタ電池と比べてダニエル電池が優れている点を2つ答えよ。
電圧が低下しにくい。
可燃性の気体(水素)が発生しない。
ボルタ電池では、銅板に気泡がついてしまい、すぐに電流が流れなくなってしまいます。
この気泡が水素です。
(1), (2)に戻る
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
20年以上の実績。全学年、英・数・理をはじめ全教科対応
最高級の指導を提供します!メール添削も好評です!
プロ家庭教師の江間です。 AE個別学習室(えまじゅく)
http://www.a-ema.com/k/ http://www.a-ema.com/j/
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
こんなヤツです

年齢:41
職業:プロ家庭教師、AE個別学習室(えまじゅく)代表、翻訳者
ウェブサイトURL:http://www.a-ema.com/
メールアドレス:j@a-ema.com
一言:アプリ、メルマガ、電子書籍提供中です。アマゾンやGooglePlayで「江間淳」で検索!
江間淳の書籍一覧 → http://amzn.to/2m9LTvN